Тема «CLIL»

Сочетание моделей и подходов в процессе про­ек­ти­ро­ва­ния курса ино­стран­но­го языка для специальных целей

Сочетание моделей и подходов в процессе проектирования курса иностранного языка для специальных целей
Преподавание иностранных языков в неязыковом вузе требует поиска новых решений для достижения максимального эффекта в изучении языка и предмета. Новые вызовы и их решения обсуждали на IV Всероссийской конференции“Педагогический дискурс: вызовы цифровизации и трансформация образовательных практик”, в которой приняли участие директор ЦПЦО Мария Лытаева и ведущий эксперт Елена Люкина.