Командный конкурс для абитуриентов магистратуры
Конкурс «Твой проект» проводится уже четвёртый год и дает студентам возможность проверить свои силы в решении реальных практических кейсов, приобрести ценный опыт, познакомиться с новыми талантами, а также получить преимущество при поступлении в магистратуру НИУ ВШЭ. Все задания разрабатываются индустриальными партнёрами и подразделениями Высшей школы экономики специально для конкурса.
В этом сезоне конкурс проводится по 19 направлениям, в числе которых «Нейрокогнитивные исследования в образовании» – новое и активно развивающееся направление, цель которого – понять биологическую основу процессов познания мира, а также биологические предпосылки индивидуальных различий в успешности обучения и личностных черт, важных для образования. Направление реализует магистерская программа «Обучение и оценивание как наука». Индустриальный партнер: Центр междисциплинарных исследований в сфере наук об образовании Российской Академии Образования.
К участию в конкурсе приглашаются студенты и выпускники бакалавриата/специалитета всех направлений. Приоритетная целевая аудитория – студенты со специализацией в области психологии, педагогического образования, измерений и психометрики и нейробиологии.
«Твой проект» проводится в несколько этапов. С 21 по 24 февраля состоится отборочный этап, который представляет собой индивидуальное онлайн-тестирование. Участники, которые успешно с ним справятся, перейдут дальше. С 5 по 9 марта организаторы распределят всех по командам.
Заключительный этап запланирован на период с 10 марта по 13 апреля. В рамках заключительного этапа участникам конкурса по направлению «Нейрокогнитивные исследования в образовании» будет предложена серия кейсов, направленная на развитие у студентов практических навыков, необходимых для проектирования и проведения исследований в сфере нейронаук в образовании. Часть кейсов будет связана с разработкой и валидизацией инструментария для измерения психологических характеристик, часть – с анализом нейрофизиологических и поведенческих данных.