Искусственный интеллект уже вошёл в школу – через домашние задания, рефераты, презентации и даже личные разговоры учеников. Участники системы образования относятся к этому по-разному: кто-то видит угрозу для мышления, кто-то мощный инструмент развития. Где проходит грань между помощью и подменой мыслительных усилий? Как проектировать образовательную среду, в которой ИИ становится союзником?
Форум «Сообщества образовательных организаций и инновации» – это площадка, где встретятся ведущие исследователи образования, представители педагогических вузов, директора школ и учителя-практики. Вместе мы проанализируем реальные риски и возможности ИИ, разберём успешные практики и спроектируем решения, которые можно применить на уроках.
Если вы ищете не готовые ответы, а совместный поиск – присоединяйтесь. Два дня увлекательной работы, встречи с экспертами и проектирование будущего школы в эпоху искусственного интеллекта.
Ждём вас на форуме, который станет отправной точкой для реальных изменений в образовательной сфере!
ПАРТНЁРЫ
СПИКЕРЫ
Директор школы № 1514
Учитель Европейской гимназии
Руководитель ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта
Учитель истории Европейской гимназии
Директор частной школы «Снегири»
Учитель Европейской гимназии
Педагог-психолог ГБОУ РОЦ № 76
Старший методист, учитель школы № 1583
Доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ
Директор Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета
Лаборатория образовательного права: Научный сотрудник
Лицей НИУ ВШЭ: Старший методист, преподаватель
Кандидат наук об образовании, академический руководитель магистерской программы «Педагогическое образование»
Координатор кафедры английского языка, учитель Европейской гимназии
Кандидат психологических наук, проректор по научной деятельности МГППУ
Директор школы № 91
Институт образования, Лаборатория проектирования содержания образования: Ведущий аналитик, Аспирант
Куратор медиа-арт профиля, методист ЧШ "Хорошкола"
Директор «Европейской гимназии»
Лицей НИУ ВШЭ: Директор
Доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО
Член Совета по русскому языку при Президенте РФ, эксперт МГПУ, преподаватель литературы в ГБОУ Школа № 1514,
Директор Института образования Национальный исследовательский Томский государственный университет
Центр психометрики и измерений в образовании: Директор центра
Кандидат социологических наук, директор Института образования НИУ ВШЭ
Ректор Благовещенского педагогического университета
Кандидат педагогических наук, академический директор, "Сберобразование", автор образовательного подкаста "Тичтач"
ПОЧЕМУ ВАМ СЛЕДУЕТ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ФОРУМЕ
Вы получите представление о влиянии ИИ на когнитивное развитие подростков. Мы представим ключевые выводы исследований: трансформация внимания, памяти и мышления учащихся 5–9 классов, двойственная природа ИИ, феномен «когнитивного долга» и потенциал ИИ-тьюторов.
Вы сможете обсудить проблему с ведущими экспертами – представителями РАО, МПГУ, РГПУ им. Герцена, СПбГУ, Института образования НИУ ВШЭ, руководителями школ и авторами методических рекомендаций.
Вы примете участие в круглых столах и экспертных сессиях, где директора школ, учителя и психологи поделятся реальным опытом: как ученики используют ИИ на уроках, какие локальные акты уже работают, а какие меры оказались бесполезными.
Вы посетите мастер-классы практикующих педагогов и получите готовые инструменты:
- Сценарии уроков с ИИ-тьюторами
- Приёмы развития критического мышления в работе с ИИ
- Альтернативные форматы домашних заданий
- Способы экономии времени учителя с помощью ИИ
- Правила использования ИИ, которые реально работают в классах
Вы станете участником проблемной лаборатории, где вместе с коллегами найдёте решения реальных школьных кейсов:
- Что делать, если дети делают презентации с помощью ИИ, но не понимают содержание?
- Как работать с чтением, если ученики просят ИИ «пересказать кратко»?
- Как оценивать, если ИИ пишет сочинения?
- Как выстроить диалог с родителями, которые в растерянности?
Цель форума – создать пространство для совместного анализа и проектирования решений, связанных с использованием искусственного интеллекта в школьном образовании. Мы стремимся преодолеть разрыв между стремительным развитием технологий и педагогической практикой, дав участникам целостное понимание возможностей ИИ, а также конкретные инструменты для проектирования безопасной и развивающей образовательной среды. В центре внимания не запреты, а поиск ответов на ключевой вопрос: как сделать ИИ инструментом развития мышления, а не «когнитивным костылём» для подростков.
Присоединяйтесь к Форуму и вдохновляйтесь через развитие!
ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Для участия в Форуме необходимо пройти регистрацию.
5 июня – крайний срок подачи заявок.
Участие – бесплатное.
Рабочий язык форума – русский.
Актуальные новости Форума можно узнать, подписавшись на канал в MAX, на Телеграм-канал или вступив в сообщество Вконтакте.
Форум «Искусственный интеллект в школе» — это возможность за два дня осознать масштаб изменений и найти практические ответы на вызовы цифрового поколения.
К участию приглашаются:
- Представители педагогических вузов (преподаватели, исследователи, администраторы)
- Учителя-предметники (основная и старшая школа, начальное образование)
- Школьные психологи
- Студенты старших курсов и магистранты педагогических направлений
- Все, кто проектирует образовательную среду и ищет ответы на вызовы цифровой эпохи
Место проведения:
25 июня – основной корпус НИУ ВШЭ: г. Москва, Покровский б-р, 11, стр. 9 (Дом Дурасова)
26 июня – Институт образования НИУ ВШЭ: г. Москва, Потаповский пер. 16, стр. 10.
Форум включает:
- Установочный доклад с презентацией ключевых исследований
- Круглые столы с участием ведущих экспертов
- Экспертные сессии с директорами школ, учителями и психологами
- Мастер-классы от практикующих педагогов (по выбору)
- Проблемная лаборатория – работа в группах над реальными школьными кейсами
- Презентация решений и открытая дискуссия
- Нетворкинг-сессии для неформального общения и обмена контактами
ПРОГРАММА
-
25 июня 2026 года
Основной корпус НИУ ВШЭ: г. Москва, Покровский б-р, 11, стр. 9 (Дом Дурасова)
9.30 – 10.00 – Регистрация участников
10.00 – 10.30 – ОТКРЫТИЕ ФОРУМА
Терентьев Евгений Андреевич, директор Института образования НИУ ВШЭ
10.30 – 11.30 – Установочный доклад «ИИ в образовании: риски и возможности для когнитивного развития подростков»
Корешникова Юлия Николаевна, академический руководитель магистерской программы «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ
11.30 – 11.45 – ПЕРЕРЫВ
11.45 – 13.15 – КРУГЛЫЙ СТОЛ «Профессиональные компетенции учителя в условиях цифровой трансформации образования»
Модератор: Терентьев Е.А.
Участники дискуссии:
- Бударина Анна Олеговна, руководитель ОНК «Институт образования и гуманитарных наук» Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта
- Казакова Елена Ивановна, доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО, директор Института педагогики СПбГУ
- Калимуллин Айдар Минимансурович, директор Института психологии и образования Казанского (Приволжского) федерального университета
- Косарецкий Сергей Геннадьевич, кандидат психологических наук, проректор по научной деятельности МГППУ
- Ээльма Юрий Владимирович, кандидат педагогических наук, академический директор, "Сберобразование", автор образовательного подкаста "Тичтач"
13.15 – 14.00 – ОБЕД
14.00 – 15.30 – ЭКСПЕРТНАЯ СЕССИЯ «ИИ-реальность школы: проблемы и решения»
- Веринчук Ксения Дмитриевна, учитель истории европейской гимназии
Участники дискуссии:
- Директора школ:
Манукян Александра Сергеевна, директор «Европейской гимназии»
Гулин Александр Сергеевич, директор частной школы «Снегири»
Пазынин Валерий Вячеславович, директор Лицея НИУ ВШЭ
Белова Анна Викторовна, директор школы № 1514
- Учителя-предметники:
Копёнкин Арсений Владимирович, старший методист, преподаватель Лицея НИУ ВШЭ
Дэани Мэри Хайдер, учитель Европейской гимназии.
- Школьные психологи:
Ибрагимова Светлана Джумшудовна, педагог-психолог ГБОУ РОЦ № 76
Кабаева Виктория Николаевна, старший методист, учитель школы № 1583
15.30 – 15.45 – ПЕРЕРЫВ
15.45 – 17.00 – ДОКЛАД «Нормативное регулирование использования ИИ в школе»
Княгинина Надежда Владимировна, научный сотрудник Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ
17.00 – 17.30 – ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Манукян Александра Сергеевна, директор «Европейской гимназии»
Корешникова Юлия Николаевна, академический руководитель магистерской программы «Педагогическое образование» Института образования НИУ ВШЭ
-
26 июня 2026 года
Институт образования НИУ ВШЭ по адресу г. Москва, Потаповский пер. 16, стр. 10.
9.30 – 10.00 – Регистрация участников
10.00 – 10.30 – ОТКРЫТАЯ ДИАЛОГОВАЯ СЕССИЯ «Учитель и ИИ»
10.30 – 11.30 – КАК ВНЕДРЯТЬ ИИ?
Лядова Светлана Валентиновна, куратор медиа-арт профиля, методист ЧШ "Хорошкола"
11.30 – 11.45 – ПЕРЕРЫВ
11.45 – 13.30 – РАЗГОВОР С ЭКСПЕРТОМ
Мастер-классы:
- Мастер-класс 1: ИИ для учителя: как сэкономить время и не потерять качество
Ауд. 205
Татьяна Коробова
Мария Благовещенская
- Мастер-класс 2: Инструменты педагогического дизайна для формирования культуры работы с ИИ
Ауд. 206
Юлия Корешникова
Екатерина Стремилова
- Мастер-класс 3: ИИ-тьюторы на уроках: готовые сценарии
Ауд. 208
Ксения Веринчук
- Мастер-класс 4: Домашняя работа: решать нельзя списывать
Ауд. 409
Елизавета Лысова-Голомзина
- Круглый стол: Про оценивание в эпоху ИИ
Ауд. 106
Модератор: Ксения Тарасова
- Семинар: Критическое мышление в эпоху ИИ: почему учителя — это отстающие ученики
Ауд. 104
Екатерина Панфилова
13.30 – 14.30 – ОБЕД
14.30 – 15.30 – МАСТЕР-КЛАССЫ ОТ ПРАКТИКУЮЩИХ ПЕДАГОГОВ (параллельно, по выбору)
- Группа 1. Начальная школа
Модератор: Екатерина Стремилова
- Группа 2. Основная школа (5-7 классы)
Модератор: Ксения Веринчук
- Группа 3. Старшая школа (8-9 классы)
Модератор: Юлия Корешникова
- Группа 4. Административные решения
Модератор: Александр Гулин
15.30 – 15.45 – ПЕРЕРЫВ
15.45 – 17.00 – ПРЕЗЕНТАЦИЯ РЕШЕНИЙ
17.00 – 17.30 – ОБСУЖДЕНИЕ РЕШЕНИЙ И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
РЕГИСТРАЦИЯ
