Лаборатория управления школой

Содействуем доказательному управлению и лидерству в общем образовании

Вышла первая книга серии «Новая российская школа: первый шаг»

Книга посвящена анализу кейса запуска новой школы «МИР» в Доброграде.

Вышла первая книга серии «Новая российская школа: первый шаг»

© К.С. Серёгин

В Издательском доме Высшей школы экономики вышла первая книга серии коллективных монографий «Новая российская школа: первый шаг». Монография под общим названием «Школа „МИР“: проектирование города будущего через образование» (под редакцией А. Г. Каспржака) посвящена запуску и становлению новой школы в Доброграде (Владимирская область).

Авторы книги — исследователи, практики и участники образовательного проекта — на основе реального опыта первых трех лет описывают ключевые этапы создания школы: от первоначальных идей основателей до внедрения инновационных педагогических подходов в повседневную практику. Особое внимание уделено управленческим решениям, организационным вызовам и механизмам трансформации образовательной среды в условиях запуска новой школы.

А. Г. Каспржак, профессор-исследователь Института образования НИУ ВШЭ:

«Доброград» — от «добрый», «хороший» (изначально город носил английское название Goodwill) — задумывался его создателями как место, где люди живут в мире и согласии. Вероятно, поэтому школа получила название «МИР». Как проектировалась и прожила первые три года эта образовательная организация? Почему город не мог обойтись без школы, а школа — без города? На эти вопросы отвечает книга «Школа “МИР”: проектирование города будущего через образование». Мы надеемся, что она окажется полезной всем, кто задумывается об амбициозных образовательных проектах, направленных на социальную реконструкцию, — в конечном счёте, на воспитание выпускников, способных строить «лучшее общество».

В издании также представлены комментарии «первых читателей» — экспертов Института образования НИУ ВШЭ и руководителей образовательных организаций, прошедших собственный путь создания новых школ. Их рефлексия дополняет и углубляет основное повествование.

Книга адресована широкому кругу заинтересованных читателей: инвесторам в сфере образования, руководителям и специалистам образовательных организаций, а также всем, кто планирует или уже реализует проект новой школы.

Познакомиться с текстом книги можно по ссылке: https://clck.ru/3R5mPr