Тема «репортаж о событии»

С 8–12 сентября в Белграде состоялась конференция «European Conference on Educational Research» (ECER), которая каждый год собирает исследователей образования со всего мира. Тема конференции этого года - ChartingtheWayForward: Education, Research, PotentialsandPerspectives – посвящена будущему образования, начиная от дошкольной ступени и заканчивая образованием взрослых. Как заявляют сами организаторы, ECER 2025 — это форум для совместного определения того, как образование в различных областях может способствовать развитию потенциала и благополучию человека, а также как социальный институт, создающий сообщество и общество с уважением к различиям между нами.

C 2022 года команда Лаборатории управления школой Института образовани НИУ ВШЭ посещает образовательные организации по всей России для изучения управленческих практик школ в различных контекстах. За это время с разными студенческими командами мы успели изучить школы Санкт-Петербурга и Калининграда, Прибайкалья, Красноярского края, города Сочи и т.д. С 21 сентября 2025 года в фокусе нашего исследования оказался городской округ Выкса Нижегородской области. Об опыте своего участия в этой экспедиции от первого лица рассказывает Анастасия Грибанова, студентка образовательной программы «Реклама и связи с общественностью».

Лаборатория управления школой провела экспедицию «Школы Дальнего Воcтока: проекты развития в интересах региона» со студентами бакалаврских и магистерских программ НИУ ВШЭ в рамках программы «Открываем Россию заново» во Владивостоке.

Экспедиция прошла с 14 по 20 сентября 2025 года в рамках программы поддержки студенческих экспедиций «Открываем Россию заново»

На открытом семинаре ВШЭ по образованию 11 июня 2024 г. сотрудники Института образования НИУ ВШЭ при участии партнёров из Правительства Камчатского края и КамГУ им. Витуса Беринга обсудили первые выводы о существующих в регионе практиках сетевого взаимодействия и их возможные перспективные модели, а также позиции различных акторов – школ, вузов, колледжей, бизнес-организаций и власти, их интересы и барьеры на пути к сетевому образованию.

1 июня 2024 г. в Международный день защиты детей в Институте образования НИУ ВШЭ состоялось торжественное открытие фотовыставки «Перемена мест», подготовленной по итогам студенческих экспедиций Лаборатории управления школой Института образования, реализованных в 2022-23 г. рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ и АНО «Россия — страна возможностей».

29 февраля 2024 года в Институте образования НИУ ВШЭ прошло заседание экспертного клуба «Новая российская школа». Поводом этой встречи стала презентация новой книги, подготовленной Лабораторией управления школой совместно со Школой дизайна НИУ ВШЭ.

Лаборатория управления школой с 2022 года посещает регионы России с целью исследования различных моделей школ и траекторий молодежи. В ноябре 2023 года команда сотрудников Лаборатории вместе со студентами НИУ ВШЭ отправились в исследовательскую экспедицию, чтобы посетить 6 школ Красноярского края и пообщаться с их управленческими командами, учениками и учителями.

Летняя школа «Концепт-школа»: практикум по моделированию школ на этапе запуска» была организована Лабораторией управления школой совместно с магистерской программой «Управление образованием» Института образования НИУ ВШЭ. Мероприятие собрало три десятка школьных команд из 11 различных регионов России и Узбекистана. Трехдневный интенсив позволил участникам проанализировать и вместе с экспертами-наставниками спроектировать улучшения модели своей школы, наметив шаги ее развития.