Фантазийные игры детей как пространство «вызревания свободы воли» – Открытый семинар ВШЭ по Образованию

Участвовать очно

Присоединиться онлайн ВК видео  / Youtube

На семинаре обсудим книгу Алексея Обухова, Анны Гузеевой и Петра Фрейчко «Фантазийные игры детей как пространство «вызревания свободы воли»». Это исследование о том, как дети создают воображаемые страны. Они придумывают для них историю, географию, законы, а иногда даже языки и письменность. Это скрытый пласт детской культуры: дети 6–12 лет обычно тщательно прячут эти игры от взрослых, играют небольшими группами, и каждая такая игра не похожа на другую.

Исследователи собрали три типа свидетельств. Первое — редкие документы одной городской игры: карты, тексты, правила. Второе — антропологический фильм о том, как играют деревенские дети. Третье — автобиографические воспоминания взрослых. Они увидели фильм и прочитали статью, вспомнили свои детские игры и поделились ими.

Фантазийные игры оказываются не просто фантазиями, а пространством, где ребенок впервые становится автором своей реальности. Здесь он учится принимать решения без подсказок взрослых, создает правила и следует им по собственной воле, пробует разные роли и ответственность. Игра становится местом «вызревания свободы воли». Ребенок обретает способность действовать самостоятельно, становится субъектом, а не объектом чужих решений, учится преодолевать границы возможного.

Книга важна для понимания того, как формируется внутренняя независимость человека. Она поднимает методологические вопросы: как изучать то, что дети прячут? Можно ли это снимать на камеру? Насколько достоверны взрослые воспоминания о детстве?​​​​​​​​​​​​​​​​

Докладчик:
Алексей Сергеевич Обухов, канд. психол. наук, ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ

Дискуссанты:
Екатерина Вячеславовна Трифонова, канд. психол. наук, доцент кафедры психологической антропологии Института детства Московского педагогического государственного университета

Катерина Николаевна Поливанова, доктор психол. наук, ординарный профессор, научный руководитель Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ

Модератор:
Иван Юрьевич Иванов, канд. наук об образовании, директор Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ