Автор: Новикова Вероника Дмитриевна

Цифровые следы и нарративы: новый инструментарий оценки человеческого потенциала

Сорокин Павел Сергеевич, к.с.н., доцент, заведующий Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ, и Новикова Вероника Дмитриевна, стажёр-исследователь Лаборатории, выступили на Ясинской (Апрельской) международной научной конференции НИУ ВШЭ с докладом «Инструментальные методы оценки человеческого потенциала в корпоративном контексте: интеграция анализа нереактивных данных и нарративной креативности для измерения трансформационной агентности».

После обещания: почему университет переживёт критику — и что это значит для его трансформации

После обещания: почему университет переживёт критику — и что это значит для его трансформации
Новикова Вероника Дмитриевна, стажёр-исследователь Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ, выступила на конференции «Последнее обещание университета: исследование уязвимостей образовательных институций» (серия «Векторы») с докладом «После обещания: агентность как ресурс институциональной трансформации».

Анатомия структурных изменений реальности

Анатомия структурных изменений реальности
Сорокин Павел Сергеевич, к.с.н., доцент, Заведующий Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ и Новикова Вероника Дмитриевна, стажер-исследователь Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ выступили на IV Научно-практическая конференция с международным участием «Инноватика и предпринимательство: теория и практика» с докладом «Анатомия созидательной агентности молодежи на рынке труда».

Люди-трансформаторы: почему структуры больше не выживают сами

Сорокин Павел Сергеевич, к.с.н., доцент, заведующий Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ выступил с программным докладом «Люди-трансформаторы» на площадке журнала «Форсайт» (НИУ ВШЭ).

Образование, которое перестало успевать за временем

Образование, которое перестало успевать за временем
Сорокин Павел Сергеевич, к.с.н., доцент, заведующий Лабораторией исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ выступил на Конференции тьюторов 2025 года с докладом «Образовательное пространство как среда созидательной инициативной деятельности: вызовы и возможности».