От карьерных притязаний молодежи до «университетов-матрёшек»: сотрудники Центра выступили на ММСО.ЭКСПО-2026
Сотрудники Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ представили на салоне два доклада, посвященных современным образовательным траекториям молодежи и меняющемуся ландшафту профессионального образования.
Наталья Розенфельд выступила в сессии «Карьерные притязания молодежи и адаптация системы образования» с докладом «Понять современного студента: взгляд социолога». В центре внимания были образовательные и карьерные маршруты молодежи, обучающейся в системе СПО: как меняются представления о колледже, почему усиливается образовательный трекинг после 9 класса и какие риски возникают для выпускников СПО на рынке труда. Доклад опирался на данные опросов, административной статистики, а также наблюдений и интервью со студентами колледжей. Среди ключевых выводов — отсутствие единой образовательно-профессиональной траектории для современного студента, высокая неоднородность самих колледжей и сохраняющаяся уязвимость выпускников СПО в условиях, когда система по-прежнему во многом ориентирована на высшее образование.
Второй доклад — «Университеты-матрёшки: среднее профессиональное образование в российских вузах» — представила директор Центра Вера Мальцева. Исследование посвящено тому, как устроен сегмент СПО в российских университетах и какую роль он играет в образовательной мобильности. Авторы показывают, что СПО при вузах — не маргинальный, а значимый сегмент системы: колледжи при вузах часто оказываются более селективными и ресурсно обеспеченными по сравнению с самостоятельными колледжами, а сами вузы с программами СПО образуют неоднородный ландшафт — от «элитных образовательных комплексов» до «транзитных хабов» и массовых филиалов-провайдеров СПО.
