XVI Международная конференция исследователей высшего образования «Высшее образование: между частным и общественным благом»
Сотрудники Центра приняли участие в нескольких пленарных заседаниях конференции. На пленарном заседании «Социально-психологическое благополучие студентов для личного и общественного блага: исследования и практики» Ксения Вилкова, старший научный сотрудник и заместитель директора Центра социологии высшего образования, представила доклад о связи социальной интеграции и психологического благополучия студентов. Также Ксения Вилкова совместно с Иваном Груздевым, директором Центра, выступили с пленарным докладом «Образовательное поведение российских студентов в контексте дискуссии об общественном и частном благе». В рамках доклада обсуждались студенческие ментальные модели и то, как они трансформируются в зависимости от студенческого опыта. Иван Груздев также выступил на пленарном заседании «Высшее образование на Дальнем Востоке: как обеспечить социально-экономическое развитие макрорегиона без угрозы для благополучия студентов» с докладом об образовательном опыте студентов Дальневосточного федерального округа.
Исследовательское направление, посвященное аспирантуре, было широко представлено на конференции. Внимание уделялось таким вопросам, как коммуникативный потенциал сайтов аспирантур, оценка качества диссертаций в условиях реформы научной аттестации и спрос на ученые степени вне академии. Также состоялось обсуждение работ, посвященных разнообразным траекториям аспирантов. Исследователи обсуждали неформальные отношения между аспирантом и научным руководителем, роль предшествующего исследовательского опыта, специфику аспирантов из предпринимательского сектора и опыт аспирантов в условиях несоответствия ожиданий и реальности. В работе над данными исследованиями участвовали: Светлана Жучкова, научный сотрудник Центра и заместитель директора Института образования, Никита Смирнов, младший научный сотрудник Центра, и стажеры-исследователи Центра – Елена Тарасова, Софья Кокорева, Данила Павлюк, Ксения Зайцева и Николай Михайлов.
Одним из важных мероприятий, посвященных аспирантуре, стал круглый стол «За пределами диссертации: какие навыки нужны современному выпускнику аспирантуры». Мероприятие прошло под модерацией Никиты Смирнова, а к дискуссии с иностранными коллегами – Джанин Сенекал из ЮАР и Чуаньи Ван из Китая – присоединились Евгений Терентьев, директор Института образования, и Елена Кобзарь, начальник управления аспирантуры и докторантуры НИУ ВШЭ. Вместе эксперты обсудили пути интеграции международного опыта в отечественную практику подготовки научных кадров.
Другие выступления на конференции были посвящены теме образовательного неравенства – коллеги выступали с докладами, посвященные студентам первого поколения, а также программам позитивной дискриминации в университетах. Екатерина Маюкова, стажер-исследователь Центра, рассмотрела причины поступления и образовательное поведение студентов первого поколения, а также особенности их социальной интеграции в селективных российских университетах. Елена Тарасова представила результаты исследования, посвященного отсеву студентов, поступивших в университет по программе «Социальный лифт».
Часть коллег приняла участие в секции, посвященной перспективным источникам данных в высшем образовании. Светлана Жучкова совместно с Ульяной Захаровой из Томского государственного университета представили доклад про использование массовых открытых онлайн-курсов для привлечения иностранных студентов на основе нереактивных данных.
Екатерина Столбова, стажер-исследователь Центра, совместно с коллегами из ПУЛ «Развитие университетов» представила результаты исследования о том, как организация внеучебной деятельности студентов отражает культуру университета. В другом выступлении, основанном на кейсах селективных и неселективных вузов, она рассмотрела, какой вклад внеучебная деятельность вносит в различные компоненты комплексной модели благополучия. В ходе дискуссии Екатерина подчеркнула, что этот вклад неоднороден и во многом зависит от контекста реализации внеучебных практик.
Сотрудники Центра социологии высшего образования не только представили свои исследования, но и приняли активное участие в организации конференции. Никита Смирнов руководил Программным комитетом, членами которого также были Ксения Вилкова и Светлана Жучкова, а в состав Организационного комитета вошли Екатерина Столбова, Софья Кокорева и Екатерина Маюкова.
