Учиться при любых условиях: Ульяна Захарова дала комментарий по дистанционному обучению РБК+1
Как коронавирус влияет на онлайн-образование
Ксения Вилкова и Иван Кисленко стали победителями конкурса на специальную стипендию аспирантам НИУ ВШЭ
Сотрудники Центра выиграли конкурс на стипендию для аспирантов за научные публикации
Дайджест событий Центра социологии высшего образования v. 1.0
Регулярный дайджест о деятельности Центра за март-апрель
Статья сотрудников Центра об эффективности онлайн-обучения опубликована в журнале Science Advances
Игорь Чириков, Наталья Малошонок и Татьяна Семенова совместно с зарубежными коллегами оценили эффективность онлайн-обучения на примере инженерных специальностей. Об исследовании написали в ведущих зарубежных (The Times) и российских (Российская газета) изданиях.
«Нельзя просто переложить в онлайн традиционные формы обучения»
Дискуссия и важные цитаты участников в рамках круглого стола «Онлайн-обучение в вузе: риски и возможности»
На семинаре в Институте образования Вышки обсудили проблемы российской аспирантуры
28 января на традиционном «вторничном» семинаре Института образования ВШЭ обсуждались перспективы российской аспирантуры. Тема особенно актуальна в связи с внесенным в Госдуму законопроектом, согласно которому обязательным результатом обучения должна быть не выпускная квалификационная работа, как сейчас, а полноценная диссертация.
Четыре проекта ЦСВО получили грантовую поддержку РФФИ
Сразу четыре исследовательские группы ЦСВО получили грантовую поддержку РФФИ
Статья младшего научного сотрудника Центра социологии высшего образования Сауле Бековой опубликована в журнале "Studies in Higher Education"
Статья Сауле Бековой опубликована в одном из самых престижных журналов в области образования
