Межрегиональный вебинар «Реально формирующее оценивание и обратная связь»

Используете ли вы формирующее оценивание на своих уроках? Многие учителя с уверенностью скажут, что да. А как часто вы даете обратную связь? И опять большинство учителей уверенно ответят, что постоянно, на каждом уроке. Это будет правдой: согласно нашим данным, отечественные педагоги дают очень много обратной связи. Но тогда почему, согласно исследованиям, только 45% учеников в мире считают, что они регулярно получают обратную связь от учителей? А российские учащиеся даже затрудняются ответить, что такое обратная связь, а при разъяснении рассуждают об отметках, а не про комментарии на их работы?

Обсудим это на нашем семинаре.

О чем?

На семинаре мы будем обсудим, что же такое формирующее оценивание на самом деле, и почему его не бывает без конструктивной обратной связи. Разберем, какие известны условия эффективности обратной связи, когда ее лучше давать (спойлер: не всегда как можно раньше!), отличается ли обратная связь сильным и слабым ученикам, что стоит включать в свои комментарии и многое другое. А еще уделим отдельное внимание тому, как НЕ надо давать обратную связь, чтобы она не привела к обратному результату (до трети обратной связи имеют противоположный задуманному эффект по некоторым данным).

Для кого?

Семинар будет особенно полезен сотрудникам сферы образования всех уровней (школы, колледжа, вуза):

Педагогам всех уровней образования

разбираться, как на практике пользоваться обратной связью для улучшения образовательных результатов учащихся, повышения их мотивации и включенности, развития у них навыков саморегуляции