• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
2 июля – 7 июля
Международная Летняя школа «Неравенство образовательных возможностей»

Заявки принимаются до 21 апреля 2017 года 

Публикации
Публикации
Книга
Instructional Design for Learning Theoretical Foundations

Podolskiy O., Seel N. M., Lehmann T. et al.

Sense Publishers, 2017.

Статья
Общественно-культурный образ детства (на материале анализа советских и российских художественных фильмов о детях)

Поливанова К. Н., Шакарова М. А.

Культурно-историческая психология. 2017. Т. 12. № 3. С. 255-268.

Глава в книге
Higher Education Expansion in Brazil, Russia, India, and China

Froumin I., Platonova D.

In bk.: Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Springer Netherlands, 2017. P. 1-7.

Препринт
The Efficiency of Russian Higher Education Institutions and its Determinants

Gromov A.

Education. EDU. Высшая школа экономики, 2017

Публикации в СМИ

3

20 марта 2017

Прибавление в семестре

Кто решает, каковы критерии перевода студентов с платного обучения на бесплатное? Об этом рассказывает директор Центра правовых прикладных разработок Института образования НИУ ВШЭ Семен Янкевич.

Коммерсант.ru

2 марта 2017

Перестановка парт: школьные инновации Ольги Голодец

Директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина комментирует предложение вице-премьера отказаться от традиционной расстановки парт в российских школах, рассказывая, в каких странах альтернативная рассадка учащихся уже давно введена в практику.

BFM.ru

20 февраля 2017

Тихие соседи и баллы ЕГЭ в соседней школе

Каковы неочевидные факторы, влияющие на стоимость квартиры? Об этом рассказывает директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

M24

Конференция CIES 2017 в Атланте

В начале марта сотрудники Института образования НИУ ВШЭ приняли участие в работе международной конференции «Comparative and International Education Society Annual Conference 2017», проходившей в Атланте. С докладами выступили Исак Фрумин, Олег Лешуков, Елена Минина, Павел Сорокин, Зумрад Катаева, а также ряд сотрудников Международной лаборатории анализа образовательной политики: Мартин Карной, Татьяна Хавенсон, Андрей Захаров.

Дайджест новостей высшего образования от 22 марта 2017 г.

Минобрнауки планирует разрешить студенткам колледжей и вузов, родившим в период обучения, переводиться с платного отделения на бесплатное; Алексей Кудрин допускает получение Европейским университетом в Санкт-Петербурге новой лицензии; Ирландский департамент образования предпримет меры по борьбе с компаниями, пишущими работы на заказ... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире нас знакомит ПУЛ «Развитие университетов».

Обеспеченность школ компьютерной техникой

Эксперты Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ подсчитали, что в среднем по России на 100 школьников приходится 13 персональных компьютеров.

Кейсы: новый подход к исследовательской деятельности

В рамках постоянного семинара Института образования НИУ ВШЭ «Актуальные исследования и разработки в области образования» 14 марта состоялась дискуссия на тему: «Обучение через исследование и разработку интеллектуальных продуктов». Авторы доклада представили метод разработки кейса как альтернативный подход к исследовательской деятельности студентов магистерской программы «Управление в высшем образовании».

Если смотреть только назад, движение вперед становится невозможным

Россия переживает эпоху радикальных перемен: реформы бюджетного сектора, местного самоуправления сопряжены с реформами в образовании и здравоохранении. Темп и логика этих реформ не всегда совпадают, часто превращают позитивную поступательную динамику в бурлящее пространство споров, сопротивления и даже отторжения. Свое мнение по этому поводу высказывает директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина.

Проблематизируя неравенство: международная конференция по вопросам образования в Атланте

В начале марта в городе Атланта проходила ежегодная международная конференция «Comparative and International Education Society Annual Conference 2017». В ней принял участие старший научный сотрудник Центра социологии высшего образования Павел Сорокин.

Будущее – за исследовательской магистратурой

Благодаря Центру международной мобильности ВШЭ у студентов Института образования есть возможность пройти обучение в престижных мировых университетах. Магистрантка 2 курса «Доказательной образовательной политики» Влада Уткина весь второй семестр текущего учебного года проводит в университете Radboud в Нидерландах. Влада делится впечатлениями от учебы по программе академического обмена и рассказывает об открытиях, произошедших во время встречи с другой культурой.

Чем могут заниматься разработчики тестов после магистратуры?

Магистерская программа НИУ ВШЭ «Измерения в психологии и образовании» – уникальная программа на российском образовательном рынке, которая дает необходимые знания и умения для эффективной работы в области измерения в социальных науках. Ее преподаватель Ирина Викторовна Брун рассказывает, что такое Test Development, где и как могут работать ее выпускники и почему программа не имеет аналогов в России.

В каких областях учителя ощущают дефицит навыков?

Эксперты Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ выяснили, что учителям не хватает компетенций работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и имеющими проблемы в поведении.

Репетиторство сдает свои позиции?

Результаты исследований Центра социально-экономического развития школы Института образования НИУ ВШЭ показывают, что число семей, которые нанимают репетиторов своим детям, за последние три года снизилось вдвое.