• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Публикации
Публикации
Книга
Дом как жизненная среда человека: психологическое исследование

Нартова-Бочавер С. К., Бочавер А. А., Дмитриева Н. С. и др.

М.: Памятники исторической мысли, 2016.

Статья
ВНЕШКОЛЬНАЯ ЗАНЯТОСТЬ ДЕТЕЙ

Поливанова К. Н., Сивак Е. В., Лебедев М. В.

Директор школы. 2016. № 3. С. 76-81.

Глава в книге
The contribution of home attachment to the mental health

Reznichenko S., Nartova-Bochaver S. K., Dmitrieva N. et al.

In bk.: Inpact 2016 International Psychological Conference and Trends. Lisbon, Portugal. 30 April – 2 May. Proceedings. Lisbon: World Institute for Advanced Research and Science, 2016. P. 333-335.

Препринт
How Global Competition is Changing Universities: Three Theoretical Perspectives

Chirikov I.

Research & Occasional Paper Series: CSHE. ROPS. UC Berkeley, 2016. No. 5.16.

Публикации в СМИ

3

18 сентября 2016

Проект "Язык поколений" победил в конкурсе КИвО

Директор Департамента образовательных программ Инобра А. Сидоркин объясняет, почему жюри Конкурса инноваций в образовании отдало предпочтение проекту "Язык поколений", связывающему пожилых людей из России с иностранными студентами, изучающими русский язык.

Учительская газета

15 сентября 2016

«Проблема упирается в недостаточную разработанность критериев оценки»

В ЕГЭ станет меньше тестовых заданий. В рамках программы «Pro и Contra» на радио "Коммерсант FM" тему обсуждают директор Института развития образования Инобра Ирина Абанкина и председатель межрегиональной профсоюзной организации «Учитель» Андрей Демидов.

7 сентября 2016

Российские вузы снова стали котироваться в мире

Компания QS опубликовала ежегодный международный рейтинг университетов. В список попали 22 российских вуза. Четырехкратный рост числа российских вузов в рейтинге QS комментирует директор Департамента образовательных программ Института образования Александр Сидоркин (сайт "ТВ Центр-Москва").

Управленческий талант — дар или навык?

В свежем номере журнала "Директор школы" опубликовано интервью с директором Центра исследований современного детства Института образования, доктором психологических наук, профессором Катериной Поливановой. Профессор Поливанова проливает свет на тонкости взаимодействия директора школы с педагогическим коллективом, рассматривая процесс с точки зрения психолога.

Что даст ребенку детский клуб

Чему ребенка научат в детском клубе и чем он отличается от кружков и секций, объяснили ученые НИУ ВШЭ.

Наша новая зарубежная публикация

В коллективной монографии крупнейшего британского научного издательского дома «Routledge» опубликована глава, написанная доцентом Департамента образовательных программ Института образования Еленой Мининой. Работа представляет собой критический обзор современных англосаксонских научных исследований трансформации образования в постсоветской России.

"Оценка должна показывать ученику его слабые и сильные стороны"

Специалисты из разных стран сегодня уделяют особое внимание оценке качества образования школьников. В преддверии Второй международной конференции "Использование результатов исследований качества образования: проблемы и перспективы" на актуальные вопросы по этой теме ответил в интервью корреспонденту РИА Новости президент Евразийской Ассоциации оценки качества образования, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Инобра Виктор Болотов.

Продолжается работа Института образования в регионах по проекту выравнивания шансов детей на получение качественного образования

В рамках проекта, который ведет Центр социально-экономического развития школы Института образования, прошел семинар для специалистов органов управления образованием и школьных команд Тамбовской области. Опытом с коллегами делилась аналитик Центра  Надежда Бысик .

Новый выпуск Дайджеста новостей высшего образования

Обязательный экзамен по русскому языку введут для иностранных студентов; Московский городской педагогический университет запустил флешмоб «Кто твой учитель?»; из Института психологии имени Выготского при РГГУ уволились не менее 12 преподавателей; "Роль университета — это скорее роль хранителя, эксперта и ретранслятора"... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире, а также с мнениями известных экспертов нас знакомит ПУЛ «Развитие университетов».

В Институте образования состоялась Международная конференция "Траектории и образовательный выбор"

Учёные из Высшей школы экономики и зарубежные партнёры проекта, работающие с данными лонгитюдного иследования "Траектории в образовании и профессии", представили результаты своих исследований, выполненных на материалах этого проекта.

«В центре проекта – человек»

«КИвО сделает нашу жизнь комфортнее» – таков подзаголовок статьи в "Учительской газете" о III Конкурсе инноваций в образовании, который стал главным событием недавно прошедшей Конференции по новым образовательным технологиям EdCrunch.

В Подмосковье прошел Всероссийский семинар «Профессиональная компетентность руководителя»

В работе семинара для педагогов, организованного Министерством образования и науки Российской Федерации, приняла участие группа сотрудников Института образования: А.Г. Каспржак, К.М. Ушаков, С.П. Калашников, А.А. Вавилова.

Экспорт образования: важен ли он для экономики страны?

В программе "ОТРажение" на канале"Общественное телевидение России" заместитель директора Института образования Сергей Малиновский рассказывает о том, кто, чему и зачем едет учиться в Россию и почему поток иностранных студентов важен для российских вузов и в целом для страны.