Институт образования

В выпуске представлены теоретические и практические подходы к карьерному консультированию, осуществляемому в системах школьного и послешкольного образования в России, а также в тех странах, где эта система развита наиболее сильно. В первой главе обосновываются актуальность проблемы и растущий интерес к карьерному консультированию в современном мире. Во второй главе приведены основные теории карьерного консультирования, являющиеся основой современных практик. В третьей главе предлагаются обзор практик и подходов к карьерному консультированию в мире на примере Финляндии, Германии, Англии, Канады и Китая (Гонконг), чьи программы карьерной навигации принято считать образцовыми, а также сравнительный анализ компонентов и форматов современных систем карьерного консультирования. В четвертой главе приводится аналитический обзор основных стейкхолдеров в области карьерного консультирования в России, а также наиболее распространенных и интересных практик и форматов. Последняя глава резюмирует основные тенденции, проецирует положительные результаты зарубежной практики на российский контекст. В ней рассмотрены перспективы развития теории и практик профориентации в России.

В статье представлен анализ процессов трансформации жизненного уклада и обрядовых практик жителей территориально обособленного селения Язула Улаганского района Республики Алтай. Исслeдование строится на основе сопоставления экспедиционных материалов 2003 и 2019 годов. За этот период произошло выраженное увеличение «открытости» селения «внешнему» миру и доступности для его жителей общего информационного поля. Осмысляется как такое «открытие» обособленного локального сообщества увеличивает культурное разнообразие в повседневной жизни, что создает ситуацию необходимости самоопределения отдельного человека и семей на поведенческом уровне.