• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Публикации
Публикации
Статья
Восприятие матери: общие тенденции и гендерно-социальные особенности

Реан А. А.

Национальный психологический журнал. 2017. Т. 26. № 2. С. 85-91.

Глава в книге
Итоги II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития»

Обухов А. С.

В кн.: Сборник докладов II Межвузовской конференции молодых ученых «От детства к взрослости: вариации нормы и особенности развития». М.: МПГУ, 2017. С. 6-8.

Препринт
CHANGING THE ROLE AND RESPONSIBILITIES OF MIDDLE MANAGERS: A CASE STUDY OF THE IMPLICATIONS OF 'PROJECT 5-100' AT A RUSSIAN UNIVERSITY В печати

Zagirova F.

Basic research program. WP BRP. National research university Higher School of economics, 2017

Публикации в СМИ

3

4 сентября 2017

Новинки школьной программы

Какие новшества ждут школьников в этом учебном году, рассказывает директор Центра социально-экономического развития школы Сергей Косарецкий.

Радио России

21 июля 2017

Школьные медали возьмут на пробу

Ситуацию с проверкой учебных заведений с большим количеством медалистов комментирует директор Центра образовательного права Семен Янкевич.

Коммерсант.ru

1 июня 2017

Сдать вожатский минимум

Ведущий аналитик Центра социально-экономического развития школы Борис Куприянов говорит о критериях, по которым стоит производить отбор вожатых в лагерях.

Гудок

Дайджест новостей высшего образования от 18 октября 2017 г.

Российский университет в первой сотне в новом рейтинге университетов развивающихся стран Европы и Центральной Азии; глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева выступила против повышения предельного возраста нахождения на посту ректора вуза; Индия планирует вложить $1,5 миллиарда в образование, а в ЮАР, наоборот, сокращают финансирование... С важнейшими событиями в области образования в России и в мире нас знакомит ПУЛ «Развитие университетов».

Языковые права, федерализм, позитивная дискриминация

В начале октября в стенах Института образования НИУ ВШЭ проходила Неделя образовательного права. В мероприятиях принимали участие приглашенные зарубежные и российские специалисты, студенты Вышки, сотрудники факультета права НИУ ВШЭ и Института образования. Организатором событий выступил Центр образовательного права Института образования.

Изучение обрядов с помощью видеофиксации

Визуальная антропология – активно развивающееся в мире направление исследования человека и социальных групп в контексте различных культурных традиций. В октябре ведущий научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ Алексей Обухов побывал на Международном фестивале этнологического кино в Македонии.

Подготовка педагогических кадров для системы СПО

В Институте образования НИУ ВШЭ завершилась Всероссийская конференция по обсуждению обобщенной уровневой модели подготовки педагогических кадров для системы СПО. В конференции приняли участие представители региональных органов исполнительной власти, руководители образовательных программ, профессорско-преподавательский состав, специалисты учебно-методических служб вузов, образовательных организаций СПО и ДПО, исследователи и эксперты, социальные партнёры более чем из двадцати регионов Российской Федерации.

Роль университетов в профессиональном становлении

В преддверии Международной конференции Российской ассоциации исследователей высшего образования директор Института развития образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина рассуждает о том, какие стратегии могут использовать вузы для привлечения современных молодых людей, которые в большинстве своем не планируют работать по одной специальности всю жизнь.

Заслуги сотрудников НИУ ВШЭ отмечены Правительством Москвы

По решению мэра Москвы Сергея Собянина в связи с 25-летием университета поощрены 14 человек, среди них четверо сотрудников Института образования ВШЭ.

Вызовы для российского и китайского образования

В китайском городе Гуанчжоу состоялось заключение соглашения о сотрудничестве между НИУ ВШЭ и Национальным институтом педагогических исследований Китая (NIES). Теперь российские и китайские исследователи совместно займутся изучением образовательных систем двух стран и разработкой возможных стратегий их модернизации до 2030 года. Чем схожи и чем отличаются системы образования двух стран? Сотрудники Института образования НИУ ВШЭ, участвовавшие в сопутствующей подписанию соглашения конференции, делятся впечатлениями.

Взгляд на российских учителей сквозь исследовательскую оптику

У каждого из нас есть теплые воспоминания о любимых учителях, из которых складывается представление об идеальном учителе. В то же время относительно этой профессии существует множество стереотипов. Возникает вопрос – чем на самом деле живут представители одной из самых важных профессий? Ко Дню учителя мы собрали для вас некоторые из наших исследований, посвященных школе.

Вопросы финансирования российских детских садов

Эксперты Института образования НИУ ВШЭ Ирина Абанкина и Екатерина Рылько в рамках Мониторинга экономики образования представили результаты анализа серии глубинных интервью с руководителями дошкольных образовательных организаций и представителями органов управления образованием.

Глобалистика и образование

Глобальные процессы в современном мире требуют изменений в содержании образования и методах его реализации. Стало понятно, что мы не можем учить детей так, как учили нас. Как же подготовить их к активной жизни в ситуации увеличивающейся неопределенности, развития технологий, смены профессий? Этому был посвящен круглый стол «Общее образование в глобальном мире», прошедший 25 сентября в МГУ имени М.В. Ломоносова.