Оценивание вызывает очень сильные эмоции, это одна из самых стрессовых частей учебного процесса. И для детей в первую очередь. Как профилактировать стресс, как превратить процесс оценивания из источника тревоги в инструмент развития? Об этом рассказала Мария Лытаева, директор Центра поддержки цифрового обучения, ученый секретарь НИУ ВШЭ в рамках Межрегионального экспертного семинара.
