АБB
АБB
АБB

Обычная версия сайта

Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

Продвигаем доказательный подход к использованию EdTech в образовании и изучаем цифровое неравенство

Тема «младшие школьники»

Нужно ли учить ребенка читать до школы и как это связано с дальнейшей читательской грамотностью детей?

Исследование наших коллег по Лаборатории показало: образовательное неравенство проявляется еще до школы. Это обусловлено тем, насколько по-разному занимаются с детьми в семьях с разным уровнем культурного капитала.

8 апреля, 2016 г.