Новости

Вы когда-нибудь слышали о споттинге — увлечении авиационной фотографией? Ученики Елизовской средней школы № 8 им. В.Н. Орловского, Тимофей Рогожников и Дмитрий Машьянов, не понаслышке знают об этом хобби и подготовили проект в рамках задания «Создание сайта».

В рубрике «Дайджест возможностей» мы собираем лучшие конкурсы, олимпиады и проекты для старшеклассников – это шанс проверить себя, развить навыки и получить бонусы при поступлении!

В современной школе у детей и учителей достаточно большая нагрузка: проектная деятельность, профориентация, профильное обучение, различные активности во внеурочное время, а еще самые разнообразные мониторинги, ЕГЭ, ОГЭ, олимпиады и многое-многое другое. При этом мы постоянно слышим, что уже в школе детям необходимо осваивать основы различных грамотностей - финансовой, цифровой, правовой и многих других. Но действительно ли их важно развивать в школьном возрасте? Нужно ли родителям включаться в эти процессы и как? Поможем разобраться на примере финансовой грамотности.

На открытом семинаре ВШЭ по образованию 11 июня 2024 г. сотрудники Института образования НИУ ВШЭ при участии партнёров из Правительства Камчатского края и КамГУ им. Витуса Беринга обсудили первые выводы о существующих в регионе практиках сетевого взаимодействия и их возможные перспективные модели, а также позиции различных акторов – школ, вузов, колледжей, бизнес-организаций и власти, их интересы и барьеры на пути к сетевому образованию.

С 25 по 30 марта 2024 года в г. Елизово состоялся очный модуль проекта социального воздействия в Камчатском крае. В течение недели команда проекта работала с управленческими командами школ, параллельно на трёх площадках занимаясь с педагогами вопросами формирования правовой, финансовой и цифровой грамотностей, а также реализации проектной деятельности подростков.

На Камчатке в основную стадию вошел проект социального воздействия в сфере образования, который поможет школьникам разобраться, кем они хотят стать и куда пойти учиться после школы. Ребят научат ориентироваться в цифровых технологиях, законах и финансах. Они будут работать над своими собственными проектами, которые помогут им прокачать востребованные навыки и понять, какая профессия им по душе. Все для того, чтобы через полтора года стало больше выпускников, у которых есть четкий план на будущее. Правительству региона в этой непростой задаче помогают эксперты из Института образования НИУ ВШЭ.