• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «публикации»

Иллюстрация к новости: Опубликована книга "Corruption in Higher Education"

Опубликована книга "Corruption in Higher Education"

Игорь Чириков и Евгения Шмелева подготовили главу о способах предотвращения академического мошенничества среди студентов

Иллюстрация к новости: Академическое самоубийство: сценарии отсева в российской аспирантуре

Академическое самоубийство: сценарии отсева в российской аспирантуре

Сауле Бекова в своем новом исследовании о том, почему аспиранты принимают решение оставить обучение

Иллюстрация к новости: Новое исследование Татьяны Семеновой вышло в журнале Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning

Новое исследование Татьяны Семеновой вышло в журнале Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning

Как связаны между собой мотиваций участника МООК, с которой он приходит на курс, и успешность его прохождения?

Иллюстрация к новости: Публикация сотрудников Центра вышла в новом номере Journal of Higher Education Policy and Management

Публикация сотрудников Центра вышла в новом номере Journal of Higher Education Policy and Management

Ирина Щеглова и Игорь Чириков с соавторами представили свое новое исследование

Иллюстрация к новости: Статья младшего научного сотрудника Центра социологии высшего образования Сауле Бековой опубликована в журнале "Studies in Higher Education"

Статья младшего научного сотрудника Центра социологии высшего образования Сауле Бековой опубликована в журнале "Studies in Higher Education"

Статья Сауле Бековой опубликована в одном из самых престижных журналов в области образования

Иллюстрация к новости: Работы сотрудников ЦСВО опубликованы в журнале "Вопросы образования"

Работы сотрудников ЦСВО опубликованы в журнале "Вопросы образования"

Три статьи сотрудников Центра социологии высшего образования были включены в третий номер журнала "Вопросы образования"

Иллюстрация к новости: Статья сотрудников Центра опубликована в журнале Studies in Higher Education

Статья сотрудников Центра опубликована в журнале Studies in Higher Education

Как относятся к списыванию студенты и преподаватели на протяжении всего обучения в вузе, и могут ли строгие наказания за списывание способствовать более честному поведению студентов? 
Ответы на эти вопросы находят Игорь Чириков и Евгения Шмелева в их новой статье в Studies in Higher Education

Иллюстрация к новости: Две статьи сотрудников Центра были опубликованы в журнале "Вопросы образования"

Две статьи сотрудников Центра были опубликованы в журнале "Вопросы образования"

Статьи младших научных сотрудников Центра С. Бековой и И. Щегловой были опубликованы в первом выпуске журнала "Вопросы образования" за 2019 год.
С. Бекова представила работу в соавторстве с З. Джафаровой под названием: "Кому в аспирантуре жить хорошо: связь трудовой занятости аспирантов с процессом и результатом обучения"
И. Щеглова вместе с Ю. Корешниковой и О. Паршиной опубликовала статью "Роль студенческой вовлеченности в развитии критического мышления". Поздравляем коллег!

Иллюстрация к новости: Новая статья в зарубежном журнале Journal of Academic Ethics

Новая статья в зарубежном журнале Journal of Academic Ethics

Академическая нечестность – проблема, с которой борются университеты во всем мире. Существует множество факторов, оказывающих воздействие на нечестное поведение студентов (личные, институциональные). Набор факторов и сила их влияния могут отличаться по странам. Чтобы понять, какие факторы способствуют вовлечению студентов в  нечестное поведение российских студентов, Наталья Малошонок и Евгения Шмелева провели исследование на выборке, в которую вошли 15,159 студентов бакалавриата восьми российских университетов. Результаты исследования опубликованы в журнале Journal of Academic Ethics.

Поздравляем коллег с публикацией в журнале Higher Education

В журнале Higher Education вышла новая статья сотрудников нашего центра, Натальи Малошонок и Евгения Терентьева. На основе исследования аспирантов и руководителей аспирантских программ, проведенного в 2016 году, в статье описываются проблемы современной российской аспирантуры, влияющие на долю аспирантов, вовремя защищающих свои работы


12