Проект социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае

Проект реализуется по инициативе губернатора и на основании постановления Правительства Камчатского края от 19.05.2022 № 247-П.

Сроки реализации: октябрь 2023 — сентябрь 2026.

Этот проект нацелен на повышение эффективности общего образования в Камчатском крае как социально-профессионального лифта. Основная идея — помочь подросткам сделать более осознанный выбор будущей профессии и образовательной траектории. В итоге выпускники школ приобретут навыки, которые позволят им реализовать свой потенциал в экономике региона и увеличат их шансы на социальный успех.

Проект поможет школам региона наладить партнерские отношения с колледжами, вузами и бизнес-организациями на местах, внедрить новые формы обучения, которые дадут ученикам возможность одновременно изучать предметы и развивать навыки проектирования, управления финансами, применения законов и использования цифровых инструментов в повседневной жизни.

Индикаторы результативности проекта

Снижение доли учеников, которые после 9-11 классов бросают учебу и не продолжают свои образовательно-профессиональные траектории;
Повышение уровня цифровой, финансовой и правовой грамотности у школьников;
Увеличение доли выпускников 9 и 11 классов, получивших опыт в планировании собственной учебно-профессиональной траектории.

Партнеры проекта

Основные направления проекта

Участники проекта

В проекте участвуют управленческие команды, учителя и ученики 27 школ Елизовского, Мильковского районов и Петропавловска-Камчатского. Всего задействовано более 2000 ребят из 7-х и 9-х классов.

Новости проекта

Как Камчатка стала лабораторией для юных натуралистов: история о том, как школьники меняют мир вокруг себя

Камчатка стала настоящим полигоном для исследований школьников. Здесь, где из окна можно увидеть вулканы, а природа поражает своей красотой, дети учатся наблюдать, исследовать и вдохновляться.

24 марта

Проект социального воздействия в Камчатском крае на ключевых образовательных мероприятиях страны

Экспертиза идеи и опыт

20 марта

Школьные проекты - геральдика

В рамках этапа “Пробное действие” восьмиклассники подготовили большое количество интересных исследований. В этот раз расскажем о работе ученика 8 класса МБОУ «Елизовская средняя школа № 8 им. В.Н. Орловского» Галецкого Анатолия.

Образование достижения

15 марта

Дайджест возможностей – март

Весна набирает обороты, а это значит, что самое время для новых свершений! В рубрике “Дайджест возможностей” мы собрали для вас конкурсы и гранты, которые помогут раскрыть таланты и усилить портфолио перед поступлением.

Поступающим идеи и опыт

9 марта

Тема школьного проекта старшеклассников – он сам и его дальнейшая жизнь

Каждому старшекласснику для получения аттестата необходимо выполнить проект за время обучения в 10-11 классах. Но как выбрать тему проекта? На этот вопрос всегда трудно найти ответ и самому старшекласснику, и его учителям.

Образование дискуссии

3 марта

Об исследовании

Исследование ситуаций применения финансовой и правовой видов грамотности в жизни школьников было проведено в рамках Проекта социального воздействия в сфере образования в Камчатском крае.

Наука исследования и аналитика

25 февраля

Школьные проекты - сайты о Камчатке

Пока подводятся итоги этапа "Пробное действие" для учеников 8-х классов, эксперты, проверяющие работы, делятся мнением: восьмиклассникам явно интересны цифровые форматы работы с систематизацией и предъявлением информации. Сегодня мы подробнее расскажем о таких ярких цифровых работах этапа “Пробное действие” учеников КГОБУ "Средняя Школа № 2".

Образование достижения

24 февраля

Цифровая грамотность для учителей

Как часто вы задумываетесь о том, насколько уверенно ваши ученики ориентируются в цифровом пространстве? Сегодня цифровая грамотность — это не просто навык работы с гаджетами, а жизненно важная компетенция.

Наука идеи и опыт

13 февраля

Как помочь ребенку выбрать профессию на Камчатке?

Выбор будущей профессии – важное решение в жизни школьника. Родители, как никто другой, хотят, чтобы их ребенок нашел стабильную, интересную и перспективную работу. Есть такое мнение, что выпускники Камчатского края часто уезжают "на материк" в поисках такой работы и успешной карьеры. Но так ли это на самом деле? В статье на примере рыбопромышленной отрасли разберем, какие возможности открываются перед молодыми специалистами в Камчатском крае.

Поступающим идеи и опыт

10 февраля

Проекты, которые меняют жизнь: как учитель из Мильково открывает ученикам новые возможности

Азарова Наталья Ивановна – учитель химиии и биологии Мильковской средней школе №1. Наталья Ивановна преподает в 10 классе предмет “Индивидуальный проект” и курирует проектную деятельность старшеклассников.

Образование дискуссии

6 февраля

Еще новости