Открытый семинар ВШЭ по образованию

Учим к школе: не читать и умножать, а дружить и понимать

Первоклашкам помогает освоиться в школе не только умение читать и считать, сколько способность различать звуки речи и дружить со сверстниками. На открытом семинаре эксперты из Центра психометрики и измерений в образовании рассказали, какие условия и умения помогают школьникам успешно начать учебу.

12 декабря, 2024 г.

Небольшой куш: как вывести вузы из убытков

Большинство российских вузов сегодня находятся в финансовом «минусе» — такой неутешительный вывод сделали эксперты после масштабной диагностики системы высшего образования.

Наука дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

5 декабря, 2024 г.

Большие откровения маленьких трендов: мемы и шортсы говорят о подростках больше, чем слова

Мемы и короткие видео в соцсетях могут показать неожиданные стороны жизни молодых людей, иногда даже лучше, чем классические опросы, считают эксперты Центра исследований современного детства ВШЭ. На открытом семинаре они обсудили, какие микротренды сейчас популярны среди подростков и молодежи и как эти тренды помогают лучше понять, что их на самом деле интересует и беспокоит.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза

6 ноября, 2024 г.

Студенты в деле: почему 53% студентов выбирают работу и как это влияет на их будущую карьеру

Студенты все чаще совмещают учебу с работой. Этот тренд обсуждали на открытом семинаре, где Ксения Рожкова, Павел Травкин и Сергей Рощин из Лаборатории исследований рынка труда представили результаты нового исследования.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза

29 октября, 2024 г.

Игры разума, или как научить студентов мыслить критически

Более 80% студентов улучшают свои навыки критического мышления, если их этому специально учить, показало исследование доцента РУДН Марии Солодихиной. Это опровергает мнение некоторых экспертов о бессмысленности обучения данному навыку.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза

22 октября, 2024 г.

Садик раздора: в чем расходятся взгляды родителей и воспитателей на благополучие детей

Взгляды родителей и воспитателей на благополучие детей в садике могут сильно отличаться. Эти различия, на первый взгляд незаметные, влияют на качество дошкольного образования и развитие малышей. Об этом говорили на открытом семинаре, где обсуждали новое исследование Центра исследований современного детства.

Наука дискуссии взгляд ученого экспертиза

10 октября, 2024 г.

Факты в помощь: доказательный подход поддерживает руководителей образования в моменты сомнений

Когда у руководителей образования появляются сложные вопросы или возникает необходимость выбора, оставить догадки и взглянуть на реальные данные не кажется плохой идеей. На первом открытом семинаре этого сезона эксперты Института образования поделились опытом, как исследования помогают находить эффективные решения даже в тех ситуациях, где на первый взгляд не видно очевидных путей.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза

3 октября, 2024 г.

Эксперты выделили три ключевых тренда в образовании в 2024 году

Искусственный интеллект, предпринимательское образование и практико-ориентированное обучение стали ключевыми трендами в образовании в 2024 году. Такие выводы сделали эксперты на итоговом Открытом семинаре.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

5 августа, 2024 г.

Уроки агентности, или как научить детей играть по своим правилам?

Чтобы добиться успеха в жизни, оказывается, мало просто иметь знания и умения. В нашем быстро меняющемся мире нужна еще одна способность. Ученые называют ее «агентностью». Но чем она отличается от обычной самостоятельности? И как развить оба эти важные качества? Этот вопрос эксперты обсудили на открытом семинаре.

Экспертиза взгляд ученого экспертиза

1 августа, 2024 г.

Чтобы не пропасть поодиночке: флокинг помогает школам и сообществам переживать трудные времена

Школы и местные сообщества могут объединиться для взаимной поддержки в кризис — эта модель называется «флокинг». Она напоминает поведение птичьих стай, которые собираются вместе, чтобы легче справиться с трудностями. Об этом рассказала профессор Лизель Эберсон из Университета Претории (ЮАР) на Открытом семинаре ВШЭ по образованию.

Экспертиза дискуссии взгляд ученого экспертиза

15 июля, 2024 г.

Тема «взгляд ученого»