• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Высшая школа экономики
Расширенный поиск
Лаборатория проектирования содержания образования
Версия для слабовидящих
Расширенный поиск
Меню

Лаборатория проектирования содержания образования

Тема «дискуссии»

Критический взгляд на рекламные сказки: под видом эффективных курсов часто продают то, что не работает

Критический взгляд на рекламные сказки: под видом эффективных курсов часто продают то, что не работает
Наука дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого
2 марта

Уроки разных широт: каждая страна подстраивает курс литературы под свои задачи

Уроки разных широт: каждая страна подстраивает курс литературы под свои задачи
Лев Толстой писал, что «каждая несчастливая семья несчастлива по-своему», и, оказывается, к урокам литературы эта формула подходит как нельзя лучше. Во всем мире словесность изучают с разными целями.
Наука дискуссии исследования и аналитика взгляд ученого
26 августа, 2025 г.

Как учить детей, если они не хотят учиться

Как учить детей, если они не хотят учиться
Главный вызов современной школы — это найти ответ на вопрос, как заинтересовать детей учебой. Почему одни уроки запоминаются на всю жизнь, а другие превращаются в скучную рутину? Что важнее — талант ученика или умение учителя увлечь своим предметом?
Образование СМИ дискуссии взгляд ученого
18 марта, 2025 г.

Межрегиональный экспертный семинар «Как сделать эффективные занятия интересными: активные методы обучения»

Межрегиональный экспертный семинар «Как сделать эффективные занятия интересными: активные методы обучения»
Даже если занятия уже достаточно эффективны и «работают хорошо», их можно сделать еще интересными, увлекающими и мотивирующими. Мы разобрали как это сделать на на региональном экспертном семинаре Института образования 17 декабря 2024 г.
Образование дискуссии экспертиза мастер-классы репортаж о событии
17 декабря, 2024 г.
1 2