![«Креативность для каждого»: ученые ВШЭ опробовали новый формат урока в московских школах «Креативность для каждого»: ученые ВШЭ опробовали новый формат урока в московских школах](/data/2019/03/20/1186697896/iStock-911029998.jpg)
Тема «исследования и аналитика»
![«Креативность для каждого»: ученые ВШЭ опробовали новый формат урока в московских школах «Креативность для каждого»: ученые ВШЭ опробовали новый формат урока в московских школах](/data/2019/03/20/1186697896/iStock-911029998.jpg)
Недавно ВЦИОМ представил данные исследования, посвященного оценке качества школьных учебников учителями. По результатам социологического опроса выяснилось, что три четверти педагогов удовлетворены качеством учебной литературы. При этом большинство педагогов хотят иметь возможность самостоятельно выбирать, по каким учебникам преподавать. Результаты опроса на страницах "Учительской газеты" комментирует директор Центра изучения школьных практик и образовательных программ 21 века Елена Чернобай.
![Исследование в рамках проекта «Развитие технологического образования в школах для цифровой экономики» Исследование в рамках проекта «Развитие технологического образования в школах для цифровой экономики»](/data/2018/03/27/1164875292/1111.png)
С 10 по 13 июля 2017 г. в Лиссабоне состоялась третья встреча национальных проектных менеджеров по международному исследованию TALIS-2018 (исследование по вопросам преподавания и обучения – Teaching and Learning International Survey). В совещании приняли участие 46 стран. Россию представляли сотрудники Центра изучения учительских практик Института образования НИУ ВШЭ.