Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов: "Если 11 лет нормально учиться, то никаких проблем со сдачей ЕГЭ нет!"

Глава Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки прокомментировал исследования нашей Лаборатории.

5 июня, 2016 г.

В каких школах учатся резильентные ученики?

Наши коллеги Татьяна Хавенсон, Марина Пинская и Татьяна Чиркина рассказывают, как ученикам из неблагополучных семей удаётся добиваться высоких образовательных результатов, а также какую роль в этом играет школа.

исследования и аналитика репортаж о событии академическая успеваемость успеваемость школьников школа школьники

1 июня, 2016 г.

Как самооценка школьника и его интерес к предмету связаны с оценками по математике?

Сотрудница нашей Лаборатории Юлия Кузьмина провела исследование и выяснила, от чего зависят баллы ЕГЭ по математике и дальнейшие достижения школьников.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого официально внешняя и внутренняя мотивация математическая самооценка успеваемость школьников школьники

15 марта, 2016 г.

Что школа и учитель могут сделать для повышения оценок учеников?

Чтобы дети лучше учились, педагогам нужно ставить им высокую планку и верить в успех учеников.

Наука исследования и аналитика взгляд ученого статистические данные основная школа отношения "ученик-учитель" успеваемость школьников учитель школьники

19 февраля, 2016 г.

Тема «успеваемость школьников»

Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов: "Если 11 лет нормально учиться, то никаких проблем со сдачей ЕГЭ нет!"

В каких школах учатся резильентные ученики?

Как самооценка школьника и его интерес к предмету связаны с оценками по математике?

Что школа и учитель могут сделать для повышения оценок учеников?