• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Высшая школа экономики
Расширенный поиск
Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании
Версия для слабовидящих
Расширенный поиск
Меню

Международная лаборатория оценки практик и инноваций в образовании

 

Продвигаем доказательный подход к использованию EdTech в образовании и изучаем цифровое неравенство

 

Тема «цифра дня»

Цифра дня: почти 54% российских восьмиклассников не сталкивались с тестами в компьютерном формате до пандемии

Цифра дня: почти 54% российских восьмиклассников не сталкивались с тестами в компьютерном формате до пандемии
МЛОПИО продолжает анализировать контекст и вызовы пандемии для российских школьников. Разбираемся, каким был ИКТ опыт учащихся до перехода на дистанционное обучение.
Наука цифра дня исследования и аналитика использование ИКТ в процессе обучения самоэффективность цифровизация
25 мая, 2021 г.

Цифра дня: Только 22% педагогов умели пользоваться цифровыми инструментами для проверки знаний учеников в начале прошлого учебного года

Цифра дня: Только 22% педагогов умели пользоваться цифровыми инструментами для проверки знаний учеников в начале прошлого учебного года
Проведение тестов и контрольных работ, которые затем оцениваются автоматически, считается экспертами одним из главных преимуществ образовательных онлайн-платформ. Исследователи Лаборатории проанализировали и сравнили, как учителя российских школ автоматизировали свою работу в зависимости от учебных целей в начале и в конце прошлого учебного года.
Наука цифра дня исследования и аналитика взгляд ученого онлайн-платформы педагогические практики школьное образование
14 мая, 2021 г.

Объявлены результаты международного исследования PIRLS-2016: Россия на 1 месте!

Объявлены результаты международного исследования PIRLS-2016: Россия на 1 месте!
Рассказываем об основных результатах и интересных трендах этой волны PIRLS в России
Наука цифра дня мониторинги исследования и аналитика взгляд ученого статистические данные PIRLS начальное образование общеобразовательная школа читательская грамотность
5 декабря, 2017 г.

Калькулятор ЕГЭ от нашей Лаборатории: что влияет на результат школьника?

Калькулятор ЕГЭ от нашей Лаборатории: что влияет на результат школьника?
Из чего складывается оценка? Можно ли предсказать по баллам ЕГЭ успеваемость в вузе? И конечно, как получить высший балл? Ответы на все эти вопросы можно найти в исследованиях наших коллег.
Поступающим цифра дня исследования и аналитика взгляд ученого экспертиза статистические данные
30 мая, 2016 г.

57%

студентов младших курсов вузов при поступлении подавали документы более чем на одну специальность или более чем в одно учебное заведение.
Экспертиза цифра дня исследования и аналитика
10 февраля, 2016 г.