Мастерская учителя «Мотивация учения в разных возрастах и формах обучения: от чего зависит устойчивость и содержание приобретенных знаний и умений»

Спикер

Котова Татьяна Николаевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры общей психологии Факультета психологии ИОН РАНХиГС.

Аннотация

Ряд концепций психологического развития утверждают, что на разных этапах возрастного развития отношения между ребенком и его социальным окружением существенно различается. На встрече рассмотрим ключевые для каждого из возрастных этапов источники мотивации учения, а также соотнесём эти источники с наиболее эффективными для них (то есть, способствующими устойчивому приобретению знаний и навыков) формами обучающего процесса, и со спецификой содержания, усваиваемого при них. Отдельное внимание мы уделим понятию учебной деятельности и её мотивации.

Мы предлагаем вам принять участие в дискуссии «Мастерской учителя», которая пройдёт 11 ноября в 18:00.

На семинаре обсудим

• почему иногда очень любопытный ребенок не хочет учиться новому;
• почему иногда нам кажется, что мы учим одному, а получается другое;
• почему иногда мы мотивируем больше, а знаний и умений получаем меньше.