Преподавание социальных наук: между каноном и теоретическим анархизмом – открытый семинар НИУ ВШЭ по образованию

Мероприятие завершено

Чаще всего в центре внимания исследователей и практиков образования оказывается его форма, а не содержание — последнее вольно или невольно воспринимается как «вещь в себе». Обсуждаются лишь способы (ре)трансляции знания, которое не ставится под вопрос. Такого рода герметичность и ее нарушения описывают в парадигме научных программ Томас Кун и Имре Лакатос; политическую и идеологическую подоплеку разоблачают Луи Альтюссер и Пьер Бурдьё; а компаративные исследования содержания образования показывает страновую и региональную специфику. Тем не менее, канон очевидно самовоспроизводится. Можно ли его менять?

Задача дискуссии — наметить основные позиции исследователей и практиков. Обсудим механизмы формирования современного канона социальных наук в российском контексте — как с точки зрения реальных практиков, так и с точки зрения исследователей. Возможно, дискуссия станет отправной точкой для переосмысления программ по социальным наукам в Вышке и за ее пределами.

Участники дискуссии:

Илья Локшин, кандидат политических наук, доцент Департамента политики и управления, бывший академический руководитель образовательной программы «Политология».

Андрей Кожанов, социолог науки, старший преподаватель Департамента социологии, директор Центра академического развития студентов.

Александра Ченцова, исследователь куррикулума, аналитик Лаборатории проектирования содержания образования.

Модератор:

Никита Смирнов, студент образовательной программы «Доказательное развитие образования», стажер-исследователь Центра социологии высшего образования.

Запланировать просмотр можно по ссылке. Не забудьте поставить напоминание — нажать колокольчик.

Дата

15 ноября, 2022 г. 16:00

В статье упомянуты

Институт образования

Персоны

Кожанов Андрей Александрович

Локшин Илья Михайлович

Ченцова Александра Александровна