Бизнес и образование взаимосвязаны в 21 веке, необходимо четко понимать что это за связь и на чем она базируется, это позволит эффективно и грамотно распределять и использовать ресурсы . На курсе будут изучены: теории бизнес-подходов к управлению организацией, особенности использования бизнес-подходов к управлению организацией. Курс является практически применимым, так как позволит применять бизнес-подходы к управлению организацией к управлению образовательной организацией, оценивать степень возможности применения бизнес-подходов к управлению образовательной организацией, определять аспекты применения бизнес-подходов к управлению образовательной организацией.
Цель освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Бизнес-инструменты в управлении образованием» являются овладение студентами основных подходов к управлению образовательными организациями в контексте применения современным бизнес-технологий.
Планируемые результаты обучения
владеть навыками использования управленческих бизнес-инструментов;
знать изучаемые теории бизнес-подходов к управлению организацией;
уметь определять аспекты применения бизнес-подходов к управлению образовательной организацией;
знать особенности использования бизнес-подходов к управлению организацией;
уметь применять бизнес-подходы к управлению организацией к управлению образовательной организацией;
уметь оценивать степень возможности применения бизнес-подходов к управлению образовательной организацией;
владеть навыками корректировки бизнес-подходов для использования в управлении образовательной организацией;
Содержание учебной дисциплины
Управляемость организации
Цели организации, ценности руководителя, генеральная и служебные функции, достижительный персонал, инструменты работы с коллективом.
Управленческая команда в образовании.
Функции менеджмента в организации, склонность к исполнению управленческих функций, проекции первого лица, эффект взаимодополняемости, инструмент обследования состояния команды.
Маркетинговые технологии в бизнесе и образовании.
Внешний и внутренний клиент, конкурентные преимущества и упущения, фокус конкуренции, бренд, инструмент «Социальный атом».
Элементы контроля
письменная работа №1
Применение инструмента обследования состояния управленческой команды
письменная работа №2
Разработка маркетинговой политики образовательной организации (О2)
Промежуточная аттестация
Промежуточная аттестация (3 модуль)
0.5 * письменная работа №1 + 0.5 * письменная работа №2
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Стили менеджмента - эффективные и неэффективные: Учебное пособие / Адизес И.К., Гутман Т., - 5-е изд. - М.:Альпина Пабл., 2017. - 198 с.: 70x100 1/16 (Переплёт) ISBN 978-5-9614-5339-3 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/924619
Преподаватель
Фишбейн Дмитрий Ефимович
Программа дисциплины
Аннотация
Цель освоения дисциплины
Планируемые результаты обучения
Содержание учебной дисциплины
Элементы контроля
Промежуточная аттестация
Список литературы
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература