Тема «исследования и аналитика»

7 сентября состоялась презентация результатов Международного сравнительного исследования социальных и эмоциональных навыков школьников (Study of Social and Emotional Skill – SSES-19). SSES - первое масштабное исследование социального и эмоционального развития учащихся разных стран. Исследование проводилось в 2019 году под эгидой Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).

С 12 по 14 ноября проходила конференция «Практики развития». В рамках конференции планировалось обсудить, как развивается и изменяется образования в контексте нового технологического уклада. Научный сотрудник Центра психометрики и измерений в образовании, Анастасия Петракова, и ее коллега из Института психологии РАН, Евгения Лебедева, также выступили в секции «Современные исследования» с докладом об индивидуальных различиях в развитии социального восприятия детей.

12 ноября состоялась защита диссертации Инны Вениаминовны на тему «Методология измерения родительской вовлеченности в образование детей». Всеми голосами «За» Инне была присуждена учёная степень кандидата наук об образовании.