Новости

Сотрудники Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ совместно с командой Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН ВШЭ провели пилотирование системы адаптивного тестирования математической грамотности для учащихся начальной школы. Разработка объединяет психометрические модели и технологии ИИ, чтобы оценивать математическую грамотность младших школьников и формировать индивидуальные рекомендации для учителей. В пилотировании системы в школах Москвы и Новосибирска приняли участие 284 ученика 3–4-х классов.

Школа прошла с 6 по 10 июля оффлайн на базе Института образования.