• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Тема «идеи и опыт»

Размывание границ: как сближаются профессиональное и высшее образование? Итоги Апрельской конференции

Размывание границ: как сближаются профессиональное и высшее образование? Итоги Апрельской конференции
В рамках XXVI Апрельской международной научной конференции имени Е. Г. Ясина прошел круглый стол «Структурная трансформация послешкольного образования в контексте изменений на рынке труда». Его участники обсудили, как сегодня меняются отношения между профессиональным и высшим образованием, какие гибридные институциональные формы возникают в системе послешкольного образования и как эти процессы влияют на образовательные траектории, социальную мобильность и рынок труда.

От карьерных притязаний молодежи до «университетов-матрёшек»: сотрудники Центра выступили на ММСО.ЭКСПО-2026

От карьерных притязаний молодежи до «университетов-матрёшек»: сотрудники Центра выступили на ММСО.ЭКСПО-2026
1–2 апреля в Тимирязев Центре прошел 13-й Московский международный салон образования MMCO.ЭКСПО-2026 — одна из ключевых площадок для обсуждения будущего образования, где встречаются представители науки, образовательных организаций, бизнеса и государства. Центральной темой деловой программы в этом году стало «Образование для экономики будущего». 

В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра о маргинализации профессионального образования в социологии образования

В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра о маргинализации профессионального образования в социологии образования
В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра “The Silent Frontier: Vocational Education and Its Marginalization in the Sociology of Education”. Работа посвящена тому, почему профессиональное образование и обучение (VET/TVET), несмотря на его значимость для современных образовательных систем и молодежных переходов, по-прежнему остается на периферии социологии образования.

Статья сотрудников Центра в Journal of Vocational Education & Training раскрывает, как складываются траектории выпускников СПО

Статья сотрудников Центра в Journal of Vocational Education & Training раскрывает, как складываются траектории выпускников СПО
В журнале Journal of Vocational Education & Training опубликована статья Наталии Розенфельд и Веры Мальцевой “(Un)desirable turbulence in the pathways of vocational graduates in Russia: a sequence analysis”. В исследовании авторы анализируют ранние образовательные и трудовые траектории выпускников СПО в России и показывают, что их нелинейность сама по себе не означает неблагополучие: важен характер переходов между учебой, работой и периодами нестабильности.

Статья сотрудников Центра о транзите из СПО в высшее образование опубликована в European Journal of Higher Education

Статья сотрудников Центра о транзите из СПО в высшее образование опубликована в European Journal of Higher Education
В журнале European Journal of Higher Education опубликована статья сотрудников Центра Елизаветы Коротких и Веры Мальцевой "Risk-averse transitions: transfer choice points and institutional strategies in VET-to-HE pathways". Статья посвящена анализу перехода из среднего профессионального в высшее образование в России.