XIV международная научно-практическая конференция "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве"

Программа конференции представлена на сайте
История конференции: 
I конференция (2005 год) выявляла существующий спектр теоретических подходов и практик организации исследовательской деятельности учащихся, выполняла миссию объединения специалистов из разных предметных областей, теории и практики;
II конференция (2006) прошла под лозунгом выработки общей понятийной системы, задала антропологические основания исследовательской деятельности в образовании и определила ценность ее для становления субъектной позиции личности;
III конференция (2008) в центр внимания поставила проблему метода и методики организации исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях;
IV конференция (2009) в качестве центральной для обсуждения стала проблема возрастных особенностей развития исследовательской деятельности.
V конференция (2011) выбрала лейтмотивом проблему подготовки педагога к исследовательским методам обучения.
VI конференция (2012) прошла в ситуации введения новых ФГОСов, что и определило ее ключевую проблематику – проблема продуктивного использования исследовательской деятельности учащихся в массовой образовательной практике.
VII конференция (2014) обсуждала тему «Исследование в пространстве урока и за его пределами», как наиболее актуальную при реализации исследовательского подхода в образовании в условиях сохраняющихся форм классно-урочной системы.
VIII конференция (2016) обсуждала мировые тенденции образования в русле исследовательского обучения, был дан анализ отечественных наработок и подходов в соотнесении с международным опытом, в контексте общемировых тенденций развития образования.
IX конференция (2018) продолжила вписывать отечественный опыт исследовательского обучения в общемировые тренды развития образования, в том числе уходящие от классической классно-урочной системы. Ее тема стала «Научно-практическое образование, исследовательское обучение, STEAM образование: новые типы образовательных ситуаций».
X конференция (2019) центральной темой стало развитие исследовательского краеведения: вовлечение детей и подростков в изучение мира вокруг (топоса и хронотопа) себя с привлечением современных инструментов и технологий.
XI конференция (2021) прошла с ключевой темой «От удивления к увлечению: вовлечение учащихся в исследовательскую деятельность».
XII конференция (2022) была проведена с ключевой темой «Исследовательская деятельность учащихся в новой нормальности: реальное, виртуальное, дистанционное».
XIII конференция (2024) была сфокусирована на теме «Исследование как выход за пределы заданного».
На XIII конференции в 2025 году в качестве лейтмотива была выбрана тема «Исследуем и/или проектируем: вместе или порознь?», то есть как соотносятся или разводятся проектная и исследовательская деятельность учащихся, а также индивидуальные и командные формы ее реализации. 
 
Миссия конференция – объединение единомышленников из различных регионов России и других стран – ученых, методистов, педагогов, наставников, организаторов науки и образования, представляющих различные сферы науки и образовательной практики, нацеленных на развитие теории, методики и практики вовлечения учащихся разных возрастов (от детского сада до вуза) в исследовательскую деятельность.
Программа посвящена обсуждению следующих основных проблем:
• различение, взаимодополнение или разведение проектной и исследовательской деятельности учащихся;
• соотношение индивидуальных и командных форм реализации проектной и/или исследовательской деятельности учащихся;
• исследование как выход за пределы заданного: источники исследовательской инициативности и рождения новых замыслов у учащихся и их наставников;
• возрастные и социально-нормативные особенности развития исследовательских способностей и исследовательской деятельности от детского сада до вуза;
• способы и методы развития метапредметных навыков у учащихся в исследованиях;
• подготовка педагога к исследовательским методам обучения и наставничеству в исследовательской деятельностью учащихся;
• пути формирования и развития детско-взрослых сообществ на основе проектной и исследовательской деятельности: образовательная организация, регион, страна, мир;
• психология исследовательского поведения и исследовательской деятельности, психологическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся;
• пути интеграции разных форм образовательной деятельности на основе исследования: урок, кружок, спецкурс, экскурсия, экспедиция;
• исследовательская деятельность и современные тренды: дистанционное образование, природоподобные технологии, искусственный интеллект и др.;
• ресурсное и организационное обеспечение исследовательской деятельности: квалификация педагога, учебные часы, приборы и материалы, сетевое взаимодействие, партнерство школ, вузов, НИИ, корпораций, бизнеса и власти.
 
Общая организационная рамка конференции:
20 ноября, четверг
Институт образования НИУ ВШЭ (Потаповский переулок, д.16, стр. 10) 
9.30 – регистрация участников конференции
10.30 – 12.00 – научный семинар Института образования НИУ ВШЭ. Доклад А.С. Обухова в контексте 50-летия жизни и творчества "Экспедиция - приведение в порядок: учебно-исследовательские экспедиции со школьниками, студентами СПО и вузов"
12.00 – 12.30 – кофе-брейк
12.30 – 14.00 – круглые столы и рабочие группы:

• Открытая рабочая группа оргкомитета Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников «Я – исследователь» и региональных туров (106 ауд.). Ведущие А.С. Обухов и Е.В. Трифонова;
• Открытая рабочая группа оргкомитета Всероссийского конкурса исследовательских работ «Тропой открытий В.И. Вернадского» и Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского и региональных туров (309 ауд). Ведущий А.В. Леонтович;
• Круглый стол «Проектная и исследовательская деятельность в контексте вызовов технологического суверенитета и стратегического развития страны» (403 ауд.). Ведущие А.И. Федосеев и С.Е. Седых.

14.00 – 15.00 – перерыв на обед
15.00 – 17.00 – открытое заседание редакционной коллегии, редакционного совета и регионального совета журнала «Исследователь/Researcher» (106 ауд.). Ведущие А.С. Обухов и П.О. Крайнова.
17.00 – 17.30 – кофе-брейк
17.30 – 19.00 – рабочая конференция Межрегионального общественного движения творческих педагогов «Исследователь», на которую необходимо направить полномочных представителей региональных отделений Движения (106 ауд.). Ведущие А.В. Леонтович и Н.В. Мазыкина. 
19.00 – 21.00 – вечерний кинозал: фильмы об учебно-сследовательских экспедициях 2025 годаа. Модераторы К.С. Серегин и А.С. Обухов.
 
21 ноября, пятница
Кампус на Покровском бульваре НИУ ВШЭ (Покровский бульвар, д. 11) 
9.30 – регистрация участников
10.00 – 13.00 – пленарное заседание с участием известных ученых и практиков по тематическим направлениям Конференции. R404. Состав докладчиков на сайте.
13.00 – 14.00 – обед
14.00 – 18.00 – постерная сессия (центральное событие конференции). 4-й этаж Библиотеки НИУ ВШЭ. Состав докладчиков на сайте.

Школа №1553 имени В.И. Вернадского (ул. Дербеневская, д. 13, актовый зал)
18.30 – 21.00 – концерт памяти Д.Л. Монахова
 
22 ноября, суббота. Программы на площадках
11.00 - 13.30. Инновационная школа "Сколка" (Инновационный центр «Сколково», Большой б-р, д. 37)
11:00 - 12:00 - экскурсия по школе (Гринкевич Юлия Владимировна)
12:00 - 12:40 - мастер класс "Метапредметные компетенции как основа проектной и исследовательской деятельности школьников" (Шутова Татьяна Николаевна) - Био_лаб
12:40 - 12:50 - перерыв
12:50 - 13:30 - мастер класс "Методология проектной деятельности в СКОЛКЕ" (Заборская Ольга Юрьевна) - Био_лаб

XIX Международный фестиваль дикой природы "Золотая черепаха"
Участники конференции приглашаются посетить уникальную выставку фотографий дикой природы, которая проходит в новом здании Третьяковской галереи (Крымский вал, 10, м. Парк культуры, Октябрьская). О проекте можно ознакомиться здесь. https://goldenturtle.ru. Вас встретят экскурсоводы в 15.20 на входе со стороны Крымского вала. Посещение выставки бесплатно.

Сроки:
·     начало регистрации участников – 15 января 2025 года;
·     окончания регистрации для представления постерного доклада – 20 октября 2025 года;
·     окончание регистрации для участия в качестве слушателя – 10 ноября 2025 года;
·     проведения – 20-22 ноября 2025 года;
·     окончание срока приема публикаций – 30 ноября 2025.
 
Регистрация завершена.
Подача материалов: для участия с постерными докладами на конференции – в момент регистрации; подача текста для публикации по итогам конференции – до 30 ноября 2025 года.Материалы будут рассматриваться для публикации в журнале «Исследователь/Researcher».
Окончательная программа конференции будет формироваться на основе поступивших заявок.
Все материалы необходимо подать вместе с регистрацией на сайте или позже отправить по электронной почте aso-issl@yandex.ru с пометкой «Материалы на научно-практическую конференцию»).
В случае несоблюдения требований оформления материалы могут быть не приняты к рассмотрению. Оргкомитет оставляет за собой право отклонения материалов от публикации.
 
Рекомендации по оформлению постера
Основная форма участия с докладом в этом году – постерный доклад. Стендовая сессия будет центральным и основным форматом представления и обсуждения наработок докладчиков.
 Стендовый доклад представляется в форме постера в специально отведенное время стендовой сессии конференции. Для размещения информации Оргкомитет предоставляет докладчикам щиты размером 1 м×1,5 м (размер постера жестко не ограничен и может немного выходит за указанные пределы). В верхней части рекомендуется расположить полоску шириной около 105 мм, содержащую тему сообщения шрифтом 48 (12 мм высоты прописной буквы). Под названием на той же полосе — фамилии авторов, учреждение, где выполнена работа, контактные данные. Рекомендуется выполнять текст сообщения кеглем 20 или 22 через 1, 5 интервала; соотношение количества текстовой и графической (фотографии, диаграммы, таблицы, графики) информации — 1:1. Рекомендуется указать тип работы (психолого-педагогическое исследование, концепция, образовательная программа, методическая разработка и т. д.). Помимо материалов для стенда возможно размещение дополнительных материалов перед стендом.
Заочное участие в конференции предполагает подачу материалов в сборник по итогам конференции без оргвзносов. Заочное участие не предполагает получения сертификата участника конференции. Авторам подаваемых статей также необходимо зарегистрироваться на сайте и представить файл с текстом статьи в соответствии с требованиями к публикациям.
Требования к оформлению статей размещена на сайте журнала:http://issledovatel-researcher.ru/#rec142896862
Электронная почта: aso-issl@yandex.ru
Сайт конференции: http://issl-konf.ru

Организаторы конференции:
Международное движение содействия научно-техническому творчеству молодежи MILSET
Межрегиональное общественное Движение творческих педагогов «Исследователь»
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
при участии
Московского государственного психолого-педагогического университета
Московского педагогического государственного университета
Московского городского педагогического университета
Кружкового движения Национальной технологической инициативы
Русского географического общества
Московского общества исследователей природы
Благотворительного фонда социальной поддержки «Мой экватор»
Общественной Малой академии наук «Интеллект будущего»
Мастерской краеведения и социотехники «Топос»
Российского общества Януша Корчака
Школы № 1553 имени В.И. Вернадского
Колледжа «26 КАДР»
Гимназии Святителя Василия Великого
Информационная поддержка
журнал «Исследователь/Researcher» и видеожурнал «Говорю как краевед»,
а также журналы «Вопросы образования», «Проблемы современного образования», «Дополнительное образование и воспитание»;
интернет-сайты www.issl.redu.ru, https://issledovatel.pro, https://ioe.hse.ru