«Не навреди»: на какие этические принципы ориентируются исследователи в своей работе

Участвовать очно 
Присоединиться онлайн ВК видео / Youtube 

Приглашаем исследователей и практиков образования присоединиться к обсуждению этической стороны научных исследований образования. Исследования в сфере психологии, социологии, образования постоянно ставят этические дилеммы:

❓ как беседовать на сложные темы?

❓ Что делать, если респондент сообщает какую-то тревожную информацию?

❓ Как проводить исследование так, чтобы не столкнуть между собой студентов и преподавателей, учеников и учителей, сотрудников и руководителей?

❓ Оценить этические риски исследователям помогают этические комиссии: но не ограничивают ли эти комиссии развитие науки? Или, напротив, не является ли их роль формальной? 

Семинар пройдет в формате панельной дискуссии.

К участию мы пригласили исследователей, которые занимаются этическими вопросами в науке. А в качестве гостей и участников на семинаре будут присутствовать студенты магистерской программы «Управления образованием», совместно с которой мы организуем этот семинар — в основном это действующие директора школ и других образовательных компаний. Готовим интересное обсуждение и приглашаем вас принять участие! 

Дискуссанты: 
Иван Груздев, директор по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов НИУ ВШЭ, член этической комиссии НИУ ВШЭ

Катерина Губа, Директор, Центр институционального анализа науки и образования Европейского университета в Санкт-Петербурге, кандидат социологических наук

Татьяна Канонир, доцент Института образования, Dr.Psych.

Евгения Шмелева, заместитель директора Центра внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ, кандидат наук об образовании

Модератор: 
Семён Янкевич, заведующий Лабораторией образовательного права Института образования НИУ ВШЭ, кандидат юридических наук

Добавить в календарь