Преподаватель глазами студентов: как и почему студенческая оценка преподавания (не) работает в России — Открытый семинар ВШЭ по образованию

Участвовать очно 
Присоединиться онлайн ВК видео

Сегодня опросы студентов о качестве преподавания — один из самых распространенных инструментов внутреннего контроля качества в университетах по всему миру. Но работает ли этот механизм в российских вузах так же, как на Западе?

Исследователи проанализировали документы и анкеты почти 700 российских университетов и обнаружили: формально такие опросы есть почти везде, но реально функционируют лишь в четверти случаев, а оценка превращается в процедуру для отчетности, а не источник обратной связи для преподавателей.

Авторы не ограничились общим анализом, но и проследили вероятный генезис современных опросников. Преемственность анкет между общим советским и современными опросниками оказалась удивительно стабильной: внимание к личным и поведенческим качествам преподавателя преобладает над анализом образовательных результатов и практик обучения.

Зачем вузы сохраняют формальные инструменты контроля вместо живой обратной связи? Почему в системе, где декларируется качество, почти не остается пространства для обсуждения преподавания как профессиональной деятельности? Что мешает использовать оценки студентов не как отчет, а как материал для развития преподавателей и учебных программ? Эти вопросы о границах управляемости и смыслах «качества» в высшем образовании обсудим на первом семинаре 2026 года.

Докладчики:
Надежда Княгинина — научный сотрудник Института образования НИУ ВШЭ
Евгений Пучков — аналитик Института образования НИУ ВШЭ

Дискуссанты:
Дмитрий Ефимов — Начальник отдела обратной связи и внутреннего оценивания Центра внутреннего мониторинга НИУ ВШЭ
Кристина Тишкина — Заместитель начальника Управления качества образовательного процесса Университета ИТМО

Модератор:
Иван Груздев — Директор по внутренним исследованиям и академическому развитию студентов НИУ ВШЭ, Директор Центра социологии высшего образования Института образования НИУ ВШЭ