Новости

В Нижнем Новгороде на ярмарке школьных практик «Быть, а не казаться» были представлены результаты первого этапа лонгитюдного исследования факторов, связанных со школьной неуспешностью, в рамках стратегического проекта «Социальная политика устойчивого развития и инклюзивного экономического роста» программы Министерства науки и высшего образования РФ «Приоритет 2030»

В Институте образования НИУ ВШЭ прошел круглый стол «Политики и практики инклюзии в школьном и внешкольном образовании в странах бывшего СССР»

Очередной семинар «Школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление» – 15 ноября

Выступление на XIV Международной конференции исследователей высшего образования НИУ ВШЭ

Культурно-историческая теория для изучения образовательного неравенства: нереализованный потенциал (дискуссия)

Представление вопросов инклюзивного образования в Общественной Палате РФ

«Трудности в социальной адаптации младших школьников: результаты эмпирического исследования», на семинаре школьная неуспешность: профилактика, диагностика, преодоление

Союз науки и практики: исследование ВШЭ пошло на пользу школам целого региона

Союз науки и практики: исследование ВШЭ пошло на пользу школам целого региона
Результаты первого года реализации проекта лонгитюдного исследования факторов, влияющих на школьную неуспешность, были представлены на областном педагогическом форуме «Август 2023. Образование для экономики», прошедшем в Нижегородской области.

Центр принял участие в ежегодной европейской конференции исследователей образования ECER-2023 в Глазго

Центр принял участие в августовском педагогическом форуме «Образование для экономики региона» в Нижнем Новгороде

Августовский педагогический форум "Образование для экономики региона" состоялся 28 августа 2023 года в Нижнем Новгороде. Мероприятие было посвящено обсуждению реализации стратегического проекта "Адаптационный потенциал психического здоровья ребенка и факторы школьной успешности" в образовательных организациях Нижегородской области.