Деятельность Центра направлена на изучение и анализ современной ситуации развития детей дошкольного и школьного возраста. Как можно охарактеризовать современное детство? Изменилось ли оно за последние годы и если да, то как это можно зафиксировать? Основными исследовательскими темами являются социализация современных детей внутри и вне системы образования (включая разнообразные форматы дополнительного и семейного образования), диверсификация образовательных траекторий, современное родительство и образовательные программы для родителей.
Институт образования проведёт исследование онлайн-ресурсов для подростков совместно c Институтом ЮНЕСКО
Центр исследований современного детства Института образования проведет исследование в сотрудничестве с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. В исследовании будут изучены существующие в разных странах онлайн-ресурсы для подростков и молодых людей о здоровье и взаимоотношениях: например, чат-боты, видео-блоги, сообщества в социальных сетях, специализированные сайты. Основной вопрос исследования– какие онлайн-ресурсы наиболее востребованы и эффективны?
Семинар "Современное детство. Теория и практика". «Коммуникация семьи и школы: ключевые особенности на современном этапе»
Уважаемые коллеги,Приглашаем вас на заключительный в этом году семинар "Современное детство. Теория и практика"!
19 декабря в 17.00 в Институте образования НИУ ВШЭ (Потаповский пер., д.16 стр.10, ауд.309) с докладом «Коммуникация семьи и школы: ключевые особенности на современном этапе»
Семинар «Как поколения Y и Z трансформируют образовательный процесс: кейс от компании Skyeng»
Дорогие коллеги,
Приглашаем вас принять участие в семинаре «Как поколения Y и Z трансформируют образовательный процесс: кейс от компании Skyeng», который состоится 21 ноября в 18.20 в 403 ауд.
Спикер: Дарья Гриц, методист, разработчик программ направления Edutainment.
Приглашаем специалистов в области дошкольного и школьного образования посетить серию вебинаров, посвященную особенностям современных детей и взаимодействию школы и семьи
В ноябре и декабре пройдет серия бесплатных вебинаров, в ходе которых эксперты в области современного детства поделятся новейшими сведениями, полезными для практики, а также организуют дискуссию среди слушаетелей по самым актуальным вопросам взаимодействия школы и семьи.
Интервью научного руководителя Центра исследований современного детства К.Н. Поливановой Радио России
Интервью Катерины Николаевны Поливановой и обсуждение дополнительного образования в контексте планов Министерства просвещения открыть к 2020 году 1,8 млн кружков и секций.
Приглашаем вас на семинар «Современное детство. Теория и практика», который пройдет в Институте образования 26 октября с 17.00 до 19.00.
С сообщением «Особенности развития автономии, сеперации и индивидуации в семейной системе» выступит Наталия Николаевна Поскребышева - доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат психологических наук и Член Российского психологического общества.
Приглашаем педагогов на курсы повышения квалификации в ноябре
Центр исследований современного детства Института образования открывает набор на пять интереснейших курсов повышения квалификации в рамках субсидии Департамента образования г. Москвы
София Докука: В информационном обществе важно уметь выстраивать адекватное клиповое мышление
Научный сотрудник Центра исследований современного детства София Докука рассказала о современном поколении читателей, условиях формирования запроса на разную информацию и способах объективного изучения сегодняшней ситуации в "самой читающей стране" в эфире канала ОТР
В городе Гент, Бельгия, прошла XVI конференции Европейской ассоциации исследования подросткового возраста
Научный сотрудник Центра исследований современного детства Александра Бочавер рассказывает об основных событиях конференции.
Приглашаем на семинар Современное детство. Тоеория и практика. "Детский мир в детском саду: как ребенок конструирует социальное пространство?"
19 сентября в 17.00 в Институте образования НИУ ВШЭ (Потаповский пер., д.16 стр.10, ауд.309) Ольга Борисовна Савинская, кандидат социологических наук, доцент департамента социологии НИУ ВШЭ, расскажет о том, какой вклад могут сделать сами дети в изучение детства на примере изучения детского сада - организации, где дети-дошкольники проводят существенную часть своей жизни
