Различия в образовательных результатах российских школ в контексте различий школ по основным характеристикам

В "Вопросах образования" № 4 за 2013 года опубликована статья Г.А. Ястребова, А.Р. Бессуднова, М.А. Пинской и С.Г. Косарецкого "Проблема контекстуализации образовательных результатов: школы, социальный состав учащихся и уровень депривации территорий".