Учение как труд: новый ракурс

На внутреннем семинаре Института образования с докладом «Учение как труд: Критика теории человеческого капитала» выступил директор Департамента образовательных программ Александр Сидоркин.

На внутреннем семинаре Института образования, состоявшемся 22 января 2014 года, с докладом «Учение как труд: Критика теории человеческого капитала» выступил директор Департамента образовательных программ Александр Сидоркин.

Теория учения подвергается в докладе анализу с новой, во многом неожиданной точки зрения. Это и предопределяет особый интерес к представленному исследованию.