«Родительский слух: если его нет в школе и обществе, плохо детям»
В «Учительской газете» опубликована статья научного руководителя Института образования, заслуженного учителя России Исака Фрумина, призывающая задуматься, действительно ли чувства и интересы ребенка находятся в центре нашей педагогики и образовательной политики.
И родительский опыт, и опыт каждого вдумчивого учителя решительно говорят, что без мотивации высокой самооценки, без инициативы и интереса нельзя передать ни знания, ни навыки, ни моральные установки.
Очно-заочные магистерские программы Института образования ВШЭ:
- для учителей истории, обществознания, русского языка и литературы:
"Информационные ресурсы исторической науки"
"Политические вызовы современности"
"Филологическая герменевтика школьной словесности"
- для директоров и завучей школ, специалистов органов управления образованием:
"Управление образованием"
- для руководителей и экспертов-аналитиков высшего образования:
"Управление в высшем образовании"
Прием документов с 1 июня по 13 сентября 2016 г.
(бюджетные места)
Подробности тут.
Фрумин Исак Давидович