С 12 января заработала Школа Роста по русскому языку двух уровней. Множество интерактивных заданий и игр для учащихся 9 и 11 классов от учителей-кураторов, а также море положительных эмоций - про это читайте в материале.
Тема «идеи и опыт»
В рамках программы улучшения образовательных результатов ПСОШ №4 развивает функциональную грамотность обучающихся.
Тьюторство по русскому языку потихоньку набирает обороты. Учителя и ученики определены и, что важнее, самоопределены – тьюторам ясны их точки силы, подготовлены «карты модулей». Теперь важно создать ощущение могущести у детей, ведь учить и учиться можно только из своей силы, из ощущения «я могу!».
17 декабря 2021 г. в МБОУ «Покровская СОШ №1 с УИОП имени И.М. Яковлева» традиционно состоялся конкурс профессионального мастерства «Педагогический дебют». Данный конкурс уже не первый год проводится в школе и очень хорошо воздействует на мотивацию педагогов, поэтому занял своё место в программе улучшения образовательных результатов.
На прошлой неделе состоялись, наконец, пилотные тематические интенсивы. Готовить и проводить их было непросто, но в результате получилось полезно и интересно.
Одна из школ Хангаласского улуса - Октемский НОЦ - в рамках направления «школьный климат» участвует в якутском технологическом фестивале «Тымныы.NET».
С 16 октября по 3 ноября 2021 г. управленческие команды школ обучались на программе «Проектирование и создание школьных программ улучшения образовательных результатов обучающихся». Но это не та история, когда итоговая работа просто откладывается в дальний ящик...
В конце ноября завершились интенсивы по подготовке к муниципальному этапу ВсОШ по 14 предметам. Близится региональный этап олимпиады, а значит, запускаются новые курсы по подготовке.
Полным ходом идет подготовка тьюторов по русскому языку. Учителей ожидает множество открытий. Например, что прекрасными методистами могут быть… дети. Давайте узнаем, как это возможно.
Недавно состоялись первые в этом году Школы Роста второй ступени. Работать пришлось в непростых условиях, но это того стоило.