Тема «идеи и опыт»

Институт образования НИУ ВШЭ совместно с Хангаласским РУО запустили цикл научно-популярных лекций для старшеклассников «Познай себя и мир». Анна Стогова, основатель языковой Антишколы, полиглот, эксперт по мотивации в обучении, рассказала о том, как преуспеть в школе, не тратя все время на учебу.

Гостем программы Social Geek Show на радио «Эхо Москвы», посвященной импакт-инвестированию, стал старший вице-президент ВЭБ.РФ. Публикуем видеоверсию.

21 команда из школ улуса представила свои проекты в одной из номинаций «Социально значимый проект команды молодых педагогов» и «Модель командного взаимодействия молодых педагогов». Представляем команды-победители и их идеи.

Отличает сезон курсов повышения квалификации учителей этого года от прошлого то, что в преподавательскую команду вошли 7 учителей Покровской СОШ №4. Они являются кураторами групп, помогают коллегам освоить практические навыки.

Как школа справляется с онлайном? Мы слышим много трактовок и сценариев – от оптимистичных до оценки «полный провал». Но что именно происходит в реальности, разбираемся вместе с Елизаветой Мартыновой, руководителем управления образования Хангаласского улуса Республики Саха (Якутия). Что получается, что не получается в восьми тысячах километров от Москвы, и какие советы можно дать другим школам на необъятных просторах России.

Институт образования НИУ ВШЭ и лаборатория медиакоммуникаций в образовании дали старт «Академии журналистики» — проекту, нацеленному на информационную поддержку социальных изменений, которые происходят в Хангаласском улусе.

Трехдневные интенсивы для девятиклассников и учителей провели в Хангаласском улусе в рамках проекта по улучшению качества образования Татьяна Ишмуратова, начальник Центра по работе с группой высокого профессионального риска НИУ ВШЭ (Москва), и Анастасия Рыбалкина, научный руководитель многопрофильного центра «Пифагор»» (Москва, Новосибирск).