• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости

От карьерных притязаний молодежи до «университетов-матрёшек»: сотрудники Центра выступили на ММСО.ЭКСПО-2026

От карьерных притязаний молодежи до «университетов-матрёшек»: сотрудники Центра выступили на ММСО.ЭКСПО-2026
1–2 апреля в Тимирязев Центре прошел 13-й Московский международный салон образования MMCO.ЭКСПО-2026 — одна из ключевых площадок для обсуждения будущего образования, где встречаются представители науки, образовательных организаций, бизнеса и государства. Центральной темой деловой программы в этом году стало «Образование для экономики будущего». 

Статья сотрудников Центра о транзите из СПО в высшее образование опубликована в European Journal of Higher Education

Статья сотрудников Центра о транзите из СПО в высшее образование опубликована в European Journal of Higher Education
В журнале European Journal of Higher Education опубликована статья сотрудников Центра Елизаветы Коротких и Веры Мальцевой "Risk-averse transitions: transfer choice points and institutional strategies in VET-to-HE pathways". Статья посвящена анализу перехода из среднего профессионального в высшее образование в России.

Статья сотрудников Центра в Journal of Vocational Education & Training раскрывает, как складываются траектории выпускников СПО

Статья сотрудников Центра в Journal of Vocational Education & Training раскрывает, как складываются траектории выпускников СПО
В журнале Journal of Vocational Education & Training опубликована статья Наталии Розенфельд и Веры Мальцевой “(Un)desirable turbulence in the pathways of vocational graduates in Russia: a sequence analysis”. В исследовании авторы анализируют ранние образовательные и трудовые траектории выпускников СПО в России и показывают, что их нелинейность сама по себе не означает неблагополучие: важен характер переходов между учебой, работой и периодами нестабильности.

В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра о маргинализации профессионального образования в социологии образования

В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра о маргинализации профессионального образования в социологии образования
В журнале Education + Training опубликована статья сотрудников Центра “The Silent Frontier: Vocational Education and Its Marginalization in the Sociology of Education”. Работа посвящена тому, почему профессиональное образование и обучение (VET/TVET), несмотря на его значимость для современных образовательных систем и молодежных переходов, по-прежнему остается на периферии социологии образования. 

Статья сотрудников Центра о мобильности и образовательных траекториях арктической молодежи опубликована в кембриджском журнале Polar Record

Статья сотрудников Центра о мобильности и образовательных траекториях арктической молодежи опубликована в кембриджском журнале Polar Record
В кембриджском научном журнале Polar Record, издаваемом Cambridge University Press, вышла статья сотрудников Центра развития навыков и профессионального образования НИУ ВШЭ — Дарьи Толстых, Веры Мальцевой и Екатерины Павленко — Permanent temporality and imagined mobilities at the edge: Vocational youth in the Russian Arctic. В статье исследуется, как молодые люди в Норильске — крупнейшем арктическом городе России — выстраивают представления о будущем, образовательные стратегии и планы мобильности в условиях социальной изоляции, экологических рисков и ограниченных карьерных возможностей.