• СправедЛИВО оцениваем
    инновационный потенциал
  • ОтчетЛИВО представляем
    будущее образования
  • КропотЛИВО описываем
    образовательную экосистему
  • ЗаботЛИВО поддерживаем
    инновации


Тематическая карта наших исследований

  • ОЦЕНИВАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА

    Психологические и социокультурные факторы новаторства, феномен сопротивления инновациям в образовании, барьеры внедрения на индивидуальном и организационном уровнях.

  • ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЛАНДШАФТА

    Конкурентные стратегии и новые ниши образовательного рынка, роль новых акторов в развитии национальной и региональной инновационной образовательной среды.

  • ПРОГНОЗИРОВАНИЕ СЦЕНАРИЕВ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

    Глобальные трансформационные сдвиги и тренды в отрасли, процесс зарождения инноваций снизу и другое.

  • УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИЯМИ В ОРГАНИЗАЦИЯХ

    Стратегии внедрения и сопровождения инноваций; поддержка низовой инициативы; копинговые стратегии в условиях шоковых инноваций.

Направления экспертизы и консалтинга


Продюсируем развитие организаций и систем

Акселерация внутренних проектов или подбор внешних инноваций

Сопровождаем внедрение инноваций

Исследование готовности организаций к трансформации, измерение происходящих в организации изменений и т.д.

Организуем форсайт-сессии

Мероприятия с участием представителей организации/региона, экспертов, индустрии для проектирования стратегий, сценариев развития и т.д.

Инструменты для изучения инновационного потенциала организации/региона

Исследовательские проекты

Цифровая трансформация образовательной системы: изучение инновационного потенциала, распространения инноваций

Описание процесса цифровой трансформации системы образования с точки зрения индивидуальных, организационных и системных факторов ее развития и инновационного потенциала. Исследование реализуется по гранту РНФ № 19-78-10127.

Зеркальная лаборатория «AI в образовании (AIED): условия реализации и потенциал трансформации»

Исследование реализуется совместно с Томским педагогический университетом в рамках проекта «Зеркальные лаборатории НИУ ВШЭ». Подробнее.

Культурные особенности как фактор успешности цифровой трансформации образовательных систем России и Венгрии

Анализ взаимосвязи культурных особенностей и процессов внедрения цифровых инноваций на примере венгерской и российской образовательных систем. Совместное исследование с командой из университета Лоранда Этвёша под руководством ведущего мирового эксперта в области инноваций в образовании Halász Gábor, финансируемое грантом РФФИ № 20-513-23002.

Взаимосвязь инновационного потенциала организационной среды и стратегий адаптации школ в условиях шоковых инноваций

Изучение феномена экстренного перехода общеобразовательных школ России на дистанционное обучение во время пандемии COVID-2019 через выявление стратегий школ по преодолению кризисной ситуации и по распространению новых решений в процессе экстренного перехода. Исследование реализуется по гранту РФФИ № 20-311-90082.

Исследование трансформации российской образовательно-инновационной системы в условиях постпандемической реальности

Исследование включает в себя разработку концепции «образовательная инновационная экосистема», картирование российской образовательно-инновационной системы на различных уровнях, а также анализ успешности конкурентных стратегий развития традиционных и нетрадиционных образовательных игроков и разработка возможных сценариев и рекомендаций для образовательной политики. Исследование реализуется по гранту РНФ № 22-18-00687

Прикладные проекты

Спецпроекты Лаборатории

Образовательные программы с участием лаборатории

Команда

Научный руководитель Лаборатории

Исполняющая обязанности заведующей Лаборатории

Андреева Анастасия Александровна

Исследователь Лаборатории инноваций в образовании, аспирант Института образования
aaandreeva@hse.ru
+7 960 714-61-60

Другие сотрудники Лаборатории

Томасова Дарья Александровна

Научный сотрудник Лаборатории инноваций в образовании

Джогезай Назир Ахмед

Научный сотрудник Лаборатории инноваций в образовании

Семенова Александра Витальевна

Департамент образовательных программ: Приглашенный преподаватель

Щевлягин Михаил Николаевич

Исследователь Лаборатории инноваций в образовании, аспирант Института образования

Глухов Андрей Петрович

Лаборатория инноваций в образовании: Ведущий эксперт

Филькина Александра Витальевна

Исполнитель в гранте РНФ, научный сотрудник ИО ТГУ

Кисличенко Кристина Витальевна

Департамент образовательных программ: Приглашенный преподаватель

Мирошникова Дарья Игоревна

Стажер Лаборатории инноваций в образовании

Хасимова Яна Азатовна

Стажер Лаборатории инноваций в образовании

Новости

Все новости