Центр психометрики и измерений в образовании

Роль процессных данных в образовательных измерениях обсудили на очередном семинаре в цикле "Измерения в психологии и образовании"

18 февраля 2025 г. на очередном семинаре Центра психометрики и измерений в образовании младший научный сотрудник НИУ ВШЭ Дарья Грачева представила доклад "Исследование сопоставимости заданий сценарного типа с использованием процессных данных: кейс теста цифровой грамотности".

Наука исследования и аналитика измерения в образовании измерения в психологии компьютерное тестирование процессные данные

19 февраля, 2025 г.

Модель автоматической генерации тестовых заданий представили на семинаре "Измерения в психологии и образовании"

28 января 2025 г. состоялся семинар в цикле «Измерения в психологии и образовании», организованный Центром психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ.

Наука исследования и аналитика

29 января, 2025 г.

В Центре психометрики и измерений в образовании прошёл первый семинар в цикле "Измерения в психологии и образовании"

17 декабря 2024 г. состоялся первый в этом сезоне семинар "Измерения в психологии и образовании", организованный Центром психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ.

Наука исследования и аналитика

18 декабря, 2024 г.

НИУ ВШЭ на конференции AEA-Europe: укрепление позиций и новые перспективы

Конференция AEA-Europe (Association of Educational Assessment – Europe) — ключевое событие в области образовательного оценивания. В отличие от менее активных региональных подразделений, таких как AEA-Asia-Pacific и AEA-Africa, европейская ассоциация демонстрирует живую и динамичную деятельность. Юбилейная 25-я конференция прошла в этом году на солнечном Кипре, собрав исследователей и практиков со всего мира.

Наука репортаж о событии

9 декабря, 2024 г.

Состоялся очередной семинар в цикле «Измерения и анализ данных в психологии и образовании»

На международном семинаре МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ обсудили перспективы использования формирующего функционала в тесте читательской грамотности (в части формирований умения возвращаться к тексту) как способа компенсации дефицитов читательских/тестовых стратегий обучающихся и повышения продуктивности чтения.

Наука исследования и аналитика измерение в образовании измерение в психологии метапредметные навыки читательская грамотность

25 ноября, 2024 г.

Ученые из ВШЭ разработали новую методику оценки ИИ для образовательных задач

Исследователи из НИУ ВШЭ предложили новый научный подход для оценки компетентности искусственного интеллекта в области образования. Подход основан на психометрических принципах и проиллюстрирован на примере проверки GPT-4. Это первый шаг к проверке реальной готовности генеративной модели к роли ассистента педагога или ученика. Результаты работы опубликованы в arXiv.

Наука исследования и аналитика искуственный интеллект

15 ноября, 2024 г.

Прототип компьютерного теста для измерения интеллекта детей и подростков обсудили на семинаре МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ

17 октября 2024 г. состоялась очередная сессия международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного в партнерстве университетов ФГБОУ ВО МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ.

Наука анализ данных измерение в образовании измерение в психологии разработка тестов тест интеллекта

21 октября, 2024 г.

Пилот первого студенческого опроса на Камчатке

В рамках нашей Зеркальной Лаборатории мы пытаемся узнать, что значит быть первооткрывателем, и как современные студенты Камчатки развивают в себе ключевые компетенции для своего региона, с такими сложными природными условиями. Этим летом мы провели пилотный опрос среди студентов КамГУ.

Наука адаптивность Камчатка лидерство навыки будущего опрос студентов профессиональные компетенции саморегуляция стрессоустойчивость

15 августа, 2024 г.

Инструмент независимой оценки правовой грамотности обсудили на семинаре МГППУ и ИО НИУ ВШЭ

23 мая состоялась очередная сессия международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного в партнерстве университетов ФГБОУ ВО МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ.

Наука исследования и аналитика измерение в образовании измерение в психологии новые грамотности правовая грамотность сценарные задания

28 мая, 2024 г.

Закрытие академического сезона 2023-2024 Междисциплинарного семинара «Нейронауки об образовании» НИУ ВШЭ

Дорогие друзья! Сообщаем, что 26 апреля наш семинар завершил академический сезон.

Наука репортаж о событии

14 мая, 2024 г.