• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Путин поручил изменить название среднего профессионального образования

Президент Владимир Путин поручил правительству до 1 июля 2026 г. рассмотреть вопрос об изменении наименования среднего профессионального образования (СПО), сообщают «Ведомости».

Путин поручил изменить название среднего профессионального образования

© Сергей Ведяшкин / Агентство «Москва»

Вопрос о переименовании СПО поднимал на заседании Госсовета в декабре вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Тогда он предложил переименовать его в «специальное профессиональное образование». По словам Чернышенко, оно «ничуть не хуже» некоторых вариантов высшего образования и является «базовой, мощной специальностью».

Путин также поручил включить в дипломы об СПО подробную информацию о результатах демонстрационного (выпускного) экзамена и участии в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства.

Переименование — это инструмент позиционирования, говорит директор Центра развития навыков и профессионального образования НИУ ВШЭ Вера Мальцева. По ее словам, слово «среднее» в массовом представлении отсылает либо к школьному уровню, либо «к второсортности», тогда как реальное содержание ряда программ специалистов среднего звена ближе к прикладному высшему образованию. Переименование уровня СПО может быть попыткой разорвать связку «среднее = ниже, чем высшее» и подать колледж как самостоятельный путь, а не запасной вариант для неуспешных выпускников школы, пояснила она.

Мальцева также отмечает, что ребрендинг может повысить престиж рабочих и прикладных профессий, но он работает только как «упаковка» уже идущих содержательных изменений, а не сам по себе.

«Само переименование без улучшения качества рабочих мест и появления понятных, привлекательных карьерных перспектив быстро разоблачится: общество увидит, что за новым названием стоят те же проблемы», — подчеркнула она.

Помимо этого переименование не повлияет на обеспеченные и высокообразованные семьи, которые изначально ориентированы на академические траектории для своих детей и не рассматривают поступление в колледж как основной сценарий. Такой шаг в сочетании с комплексными изменениями в профтехобразовании может подействовать на часть школьников и их родителей, для которых образование после школы — это прежде всего профессионализация и взросление через ранний выход на рынок труда, заключила Мальцева.

Читайте подробнее