• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

«Тренировка» без реального риска. Почему люди читают детективы

Детективы остаются одним из самых популярных жанров в России. Как свидетельствуют данные книжных магазинов, на них приходится до 10% всех книжных продаж, пишет РБК. 
Интерес к детективам — это вполне объяснимый психологический механизм, утверждают психологи. Так, исследователи из Австрии в журнале British Journal of Psychology описали два главных стимула для чтения детективов: первый — «оборонительная бдительность», когда человек изучает опасность заранее, чтобы суметь ее распознать, а второй — «любопытство к мрачным сюжетам». «Мозг тренируется на чужом опыте без реального риска. Истории о преступлениях дают человеку сценарии развития событий и одновременно иллюзию контроля», — отмечают исследователи.

«Тренировка» без реального риска. Почему люди читают детективы

В последние годы очень вырос интерес к отдельному детективному поджанру — тру-крайм (True Crime). Он рассказывает о реальных преступлениях и их расследованиях. Так, в 2025 году сервис «МТС Музыка» зафиксировал рост популярности подкастов в жанре тру-крайм на 77%, по итогам года он вошел в пятерку самых востребованных у слушателей категорий, уступив по популярности только рубрикам «история», «для всей семьи», «наука и образование» и «юмор».

Есть два типа мотивов, побуждающих к потреблению контента в жанре тру-крайм: познавательные и эмоциональные. «Познавательные мотивы связаны с желанием понять мотивы преступников, связывая их действия с травмами детства, психологическими проблемами и другими факторами. Это помогает зрителям лучше понять причины человеческого поведения. С другой стороны, контент о серийных убийцах и преступлениях предоставляет возможность испытать сильные эмоции, часто компенсируя недостаток острых ощущений в повседневной жизни», — говорит Оксана Михайлова, научный сотрудник Центра исследования современного детства Института образования НИУ ВШЭ.

Прочитать полностью