Как развивается нацпроект «Молодежь и дети»
Он предполагает создание условий для бесшовного перехода между уровнями образования с выходом на рынок труда, считает директор Института образования НИУ ВШЭ Евгений Терентьев. «Вторая важная идея связана с тем, чтобы сделать образование не просто самоценностью, а двигателем социально-экономического и технологического развития. Поэтому столько внимания уделено вопросам трансфера технологий, вовлечению студентов в проектную деятельность под реальный заказ бизнеса», — пояснил эксперт.
На задачи технологического лидерства работают «Приоритет-2030», «Передовые инженерные школы» и молодежные лаборатории. Более 140 вузов в рамках «Приоритета-2030» реализуют 200 проектов вместе с индустриальными партнерами. В стране также действуют 50 передовых инженерных школ и 356 кластеров «Профессионалитета».
При вузах и НИИ работают 971 молодежная лаборатория, где заняты более 9 тыс. человек. Еще около 560 студенческих конструкторских бюро сотрудничают почти с 2 тыс. компаний.
В рамках нацпроекта создают и сеть университетских кампусов мирового уровня. К 2036 году их должно быть не менее 40.
Отдельное направление связано с профориентацией детей и молодежи. По словам Евгения Терентьева, здесь важно не ограничиваться знакомством с профессиями, а давать возможность попробовать реальную работу. «Олимпиада НТИ дает такую возможность, поскольку она построена по логике деятельностных проб, чтобы дети и молодежь вовлеклись в реальную работу по реальным кейсам, попробовали себя в профессии», — подытожил эксперт.