ИИ в школе: умный помощник или угроза обучению?

Исследования показывают, что нейросетями пользуются 79% учеников средней школы, а среди старшеклассников этот показатель достигает 90%. В программе «Доброе утро» на Первом канале Иван Иванов рассказал, помогает ли искусственный интеллект школьникам в учебе или вредит им.

«Это новая действительность, которая требует очень серьезного осмысления. Если вы не учите ребенка считать, а сразу выдаете ему калькулятор, все кончается тем, что это очень плохо сказывается на развитии. Если ребенок умеет считать и использует калькулятор как инструмент, то, пожалуйста, ничего плохого в этом нет. То же самое и с искусственным интеллектом».
Иван Иванов, директор Центра общего и дополнительного образования имени А. А. Пинского

Министерство просвещения недавно выпустило рекомендации по использованию нейросетей в школе. В начальной школе их можно использовать только вместе со взрослыми, с пятого класса ученики могут самостоятельно искать информацию, создавать изображения и проверять свои знания с помощью ИИ. А с 10-го класса — проводить исследования или создавать проекты.

Иванов отметил, что ЮНЕСКО рекомендует ограничить использование искусственного интеллекта как минимум до 13 лет. Это связано с когнитивными и возрастными особенностями детей: в этом возрасте они еще не способны критически осмысливать информацию, что является ключевым навыком.

Посмотреть