Чужой университет своим не станет

В среде управленцев и исследователей образования прижился давний миф, что под давлением глобальных рейтингов, стандартов и большой науки все университеты мира рано или поздно станут похожими друг на друга. Сначала все возьмут за образец гумбольдтовскую модель, затем американский исследовательский университет, а в финале неизбежно сольются в одну большую инновационную корпорацию.

Выступление профессора Жан-Клода на конференции исследователей высшего образования заставляет усомниться в самой идее единого образца. Университеты вовсе не обязательно движутся по одной дороге, просто с разной скоростью. У каждого своя история, свои отношения с государством, ресурсы и представления о том, зачем нужна наука. Поэтому то, что принято считать отставанием, часто оказывается совсем другой траекторией развития.

Нельзя взять Оксфорд, Кремниевую долину или успешный китайский университет и воспроизвести их у себя по инструкции. Потому что невозможно вместе с красивой моделью перенести всю среду, в которой она возникла. А без этого даже самая удачная чужая концепция остается лишь имитацией, которая не достигнет качества оригинала.

Но отказ от копирования вовсе не означает, что нужно замкнуться в себе. Напротив, чтобы успешно конкурировать в мировой науке, важно понимать собственный социо-эпистемический режим — как у нас рождается знание, кто и по каким правилам его оценивает, каким образом оно находит применение.

Тогда и мировой опыт можно использовать с толком, выбирая то, что подходит нам, а не пытаясь вырастить у себя условный Гарвард. Ведь научный суверенитет начинается не с отказа от чужих достижений, а со способности самостоятельно определять, какие из них нужны и для чего.