«Кейсы российских вузов» отпилотировали до инноваций

Среди четырнадцати победителей весеннего конкурса образовательных инноваций 2019 года Вышки практика «Разработка кейсов российских университетов и их пилотирование в кейс-поединках». Ее предложили профессор Кирилл Зиньковский и доцент Евгений Савеленок, академические руководители магистратур Инобра.

Конкурсная комиссия высоко оценила то, что «Разработка...» позволяет ежегодно предлагать российской высшей школе до десяти актуальных управленческих кейсов. Эта практика — работа над стратегиями развития реальных вузов — положена в основу магистерской программы «Управление в высшем образовании». 

Это единственная в России магистратура, готовящая кадры для решения сложных управленческих задач в университетах и создания масштабных проектов в сфере высшего образования. Благодаря практике, разработанной Кириллом Зиньковским и Евгением Савеленком, студенты в командах самостоятельно разрабатывают кейсы и стратегии. В их основе – конкретные проблемы и ситуации, знакомые магистрантам, большинство из которых уже имеет лидерский опыт. Студенты объединяются в мини-группы, исследуют выбранные вузы, обсуждают будущие проекты с авторитетными экспертами.

«Кейс-поединки» заключаются в том, что команды первокурсников защищают свои кейсы, а магистранты второго года обучения выступают в роли наблюдателей и жюри. Это позволяет каждому студенту взглянуть на стратегии и модели управления вузами с разных точек зрения – и «изнутри», и «снаружи».

После многогранной «экспертизы» в рамках магистратуры проекты могут быть предложены исследуемым университетам: по сути, это готовые консалтинговые решения и основа для принятия решений. А поскольку проблемы вузов, как правило, достаточно типичны, то возможные пути их решения могут быть полезны коллегам по всей стране. Именно поэтому ВШЭ издает их в виде сборников: два выпуска «Кейсов российских университетов» вышли в 2016 и 2018 годах.

Разработка наших коллег победила в номинации «Практики внедрения в учебный процесс методики Blended» конкурса инноваций. Жюри отбирало в ней такие идеи по организации занятий, где работа в аудитории соединялась бы с элементами дистанционного и онлайн обучения. Также в этой номинации победили три практики, предложенные преподавателями факультетов гуманитарных и социальных наук и НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге. Конкурс проводится Фондом образовательных инноваций ВШЭ.

Поздравляем коллег, и напоминаем, что прием документов на магистерскую программу «Управление в высшем образовании» завершается в эту пятницу – 13 сентября.