Наука

По следам лидеров: как найти таланты в сети

По следам лидеров: как найти таланты в сети
Молодых лидеров, которые вдохновляют других и создают успешные проекты, можно найти не только на собеседованиях. Их легко заметить там, где они чаще всего бывают — в интернете. Специалисты из Лаборатории исследований человеческого потенциала изучили, как соцсети и онлайн-платформы помогают выделить будущих лидеров.

Учим к школе: не читать и умножать, а дружить и понимать

Учим к школе: не читать и умножать, а дружить и понимать
Первоклашкам помогает освоиться в школе не только умение читать и считать, сколько способность различать звуки речи и дружить со сверстниками. На открытом семинаре эксперты из Центра психометрики и измерений в образовании рассказали, какие условия и умения помогают школьникам успешно начать учебу. 

Небольшой куш: как вывести вузы из убытков

Небольшой куш: как вывести вузы из убытков
Большинство российских вузов сегодня находятся в финансовом «минусе» — такой неутешительный вывод сделали эксперты после масштабной диагностики системы высшего образования.

Большие откровения маленьких трендов: мемы и шортсы говорят о подростках больше, чем слова

Большие откровения маленьких трендов: мемы и шортсы говорят о подростках больше, чем слова
Мемы и короткие видео в соцсетях могут показать неожиданные стороны жизни молодых людей, иногда даже лучше, чем классические опросы, считают эксперты Центра исследований современного детства ВШЭ. На открытом семинаре они обсудили, какие микротренды сейчас популярны среди подростков и молодежи и как эти тренды помогают лучше понять, что их на самом деле интересует и беспокоит.

Студенты в деле: почему 53% студентов выбирают работу и как это влияет на их будущую карьеру

Студенты в деле: почему 53% студентов выбирают работу и как это влияет на их будущую карьеру
Студенты все чаще совмещают учебу с работой. Этот тренд обсуждали на открытом семинаре, где Ксения Рожкова, Павел Травкин и Сергей Рощин из Лаборатории исследований рынка труда представили результаты нового исследования.

Игры разума, или как научить студентов мыслить критически

Игры разума, или как научить студентов мыслить критически
Более 80% студентов улучшают свои навыки критического мышления, если их этому специально учить, показало исследование доцента РУДН Марии Солодихиной. Это опровергает мнение некоторых экспертов о бессмысленности обучения данному навыку.

Садик раздора: в чем расходятся взгляды родителей и воспитателей на благополучие детей

Садик раздора: в чем расходятся взгляды родителей и воспитателей на благополучие детей
Взгляды родителей и воспитателей на благополучие детей в садике могут сильно отличаться. Эти различия, на первый взгляд незаметные, влияют на качество дошкольного образования и развитие малышей. Об этом говорили на открытом семинаре, где обсуждали новое исследование Центра исследований современного детства.

Факты в помощь: доказательный подход поддерживает руководителей образования в моменты сомнений

Факты в помощь: доказательный подход поддерживает руководителей образования в моменты сомнений
Когда у руководителей образования появляются сложные вопросы или возникает необходимость выбора, оставить догадки и взглянуть на реальные данные не кажется плохой идеей. На первом открытом семинаре этого сезона эксперты Института образования поделились опытом, как исследования помогают находить эффективные решения даже в тех ситуациях, где на первый взгляд не видно очевидных путей.

В круге вечном? Ведущие вузы ищут новые способы готовить педагогов для современного мира.

В круге вечном? Ведущие вузы ищут новые способы готовить педагогов для современного мира.
«Дискуссия о реформе педагогического образования в СССР, затем — России, рискует быть отнесена к разряду вечных», — начал открытый семинар Анатолий Каспржак. С одной стороны, 68% школьников говорят, что в их жизни был учитель, который оказал на их судьбу заметное влияние. С другой — система подготовки педагогов не успевает за временем, из-за чего у половины молодых учителей возникают серьезные проблемы.

Интеллекту добавили искусства: или как искусственный интеллект меняет высшее образование

Интеллекту добавили искусства: или как искусственный интеллект меняет высшее образование
Искусственный интеллект — главный раздражитель спокойствия в современном образовании. О рисках и преимуществах использования генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) в университетах поговорили исследователи из НИУ ВШЭ, ТюмГУ и МГПУ.
1 2