• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Институт образования

Содействовать доказательному улучшению сферы образования и человеческого развития

Российские вузы готовят кадры нового формата под запросы экономики

В марте этого года правительство России утвердило перечень специальностей и направлений подготовки, необходимых отечественной экономике. Речь идет о кадрах с современными знаниями и компетенциями, способных создавать уникальные решения для разных отраслей. Эти изменения для «Российской газеты» прокомментировал руководитель лаборатории «Развитие университетов» Нияз Габдрахманов.

Российские вузы готовят кадры нового формата под запросы экономики

По его словам, мониторинг фиксирует смещение спроса со стороны абитуриентов и рынка труда в сторону инженерных и информационно-технических профилей. Так, «Информатика и вычислительная техника» занимает первое место по численности бюджетного приема, «Бизнес-информатика» — второе место по приросту бюджетного приема, а «Ядерные физика и технологии» — четвертое.

Эксперт также отметил, что число поступающих на платное обучение быстрее всего растет именно на инженерных направлениях. «Восемь из десяти укрупненных групп направлений подготовки — инженерные», — подчеркнул Нияз Габдрахманов.

По его оценке, отвечая на новый запрос экономики, вузы усиливают профильные ИТ- и инженерные треки, создают узкопрофильные школы и выстраивают более тесную связь обучения с практикой.

«Больший упор делается на прикладные цифровые компетенции — ИТ, безопасность, автоматизацию, — математическую базу и инженерные навыки. В итоге подготовка ориентирована не просто на передачу теории, а на быстрое формирование практических, отраслевых и цифровых компетенций в сотрудничестве с индустрией», — рассказал эксперт.

Он добавил, что современная модель взаимодействия вузов и бизнеса включает не только курсы, стажировки и проектную работу. В нее также входят корпоративное целевое распределение и профориентация, гранты и стипендии для талантливых абитуриентов и студентов, мониторинг качества подготовки, адаптация программ, обмен данными между работодателями и вузами о востребованных компетенциях и корректировка учебных планов.

Подробнее