• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Наука

Доклад Натальи Розенфельд на конференции Ассоциации Анализа Последовательностей

Доклад Натальи Розенфельд на конференции Ассоциации Анализа Последовательностей
9 апреля 2025 года Наталья Розенфельд выступила на конференции Ассоциации Анализа Последовательностей (The Sequence Analysis Association). Мероприятие, собравшее исследователей, использующих в своей работе анализ последовательностей и схожие методы, стало международной площадкой для обсуждения актуальных вопросов и обмена опытом.

Как внедрить агентность на рынок труда? Кейс Сбербанка и мнения экспертов

Понятие агентности, ее эффекты и факторы формирования широко обсуждаются как в зарубежных, так и в российских научных публикациях. Однако практического руководства, как ее внедрить в организационную систему и получать благоприятные результаты, практически не найти.

Культура, искусство и образование как драйверы социально-экономического развития: эксперты НЦМУ ЦМИЧП представили результаты исследований на ММСО

5 марта 2025 года на XII Московском международном Салоне образования ММСО.EXPO-2025 в ЦВК «Экспоцентр» сотрудники Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования Института образования НИУ ВШЭ представили результаты исследований, выполненных в рамках работ Научного центра мирового уровня «Центр междисциплинарных исследований человеческого потенциала».

Жизненные миры СПО: секция на Международной конференции “Тенденции развития образования”

Жизненные миры СПО: секция на Международной конференции “Тенденции развития образования”
Центр развития навыков и профессионального образования провел секцию на Международной конференции “Тенденции развития образования” в  Московской высшей школе социальных и экономических наук (Шанинке).

Соединяя навыки и индустрию: на открытом семинаре ВШЭ по образованию обсудили перспективы государственно-частного партнерства в профобразовании стран БРИКС

Соединяя навыки и индустрию: на открытом семинаре ВШЭ по образованию обсудили перспективы государственно-частного партнерства в профобразовании стран БРИКС
18 февраля состоялся международный семинар с зарубежными партнерами ЦРНПО, посвященный партнерству государства и бизнеса в системе профессионального образования (TVET) стран БРИКС.

О чем стоит задуматься, выстраивая карьеру после университета?

О чем стоит задуматься, выстраивая карьеру после университета?
В 12 выпуске журнала «Высшее образование в России» в 2024 году опубликована новая статья Натальи Розенфельд и Веры Мальцевой, посвященная социальной мобильности выпускников университетов из выборки исследования "Траектории в образовании и профессии". 


Международный диалог: Центр развития навыков и профессионального образования провел исследовательский семинар с Университетом Тунцзи

Международный диалог: Центр развития навыков и профессионального образования провел исследовательский семинар с Университетом Тунцзи
19 декабря 2024 г. Центр развития навыков и профессионального образования (ЦРНПО) принял участие во встрече с представителями Института профессионального образования Университета Тунцзи (Китай).

Участие Елизаветы Коротких в форуме для студентов аспирантских школ по образованию в Гонконге

Участие Елизаветы Коротких в форуме для студентов аспирантских школ по образованию в Гонконге
Елизавета Коротких, академический аспирант второго года и стажер-исследователь Центра развития навыков и профессионального образования, 16-18 декабря поучаствовала в форуме AEDSI для студентов аспирантских школ по образованию стран Азии.

Выступления сотрудников Центра на XV Международной конференции ИВО-2024

Выступления сотрудников Центра на XV Международной конференции ИВО-2024
XV Международная конференция исследователей высшего образования (ИВО-2024) прошла с 23 по 25 октября. В рамках конференции Елизавета Коротких представила результаты своего исследования, а также Вера Мальцева и Сергей Ионов приняли участие в круглом столе.

Экспедиция НИУ ВШЭ в Арктику

Экспедиция НИУ ВШЭ в Арктику
16 по 27 сентября состоялась экспедиция «Образовательно-карьерные ожидания и траектории молодежи, проживающей в Арктической зоне России».